活動目標(biāo)：

　　1、幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走，提高幼兒對左右概念的認(rèn)識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　活動重點：

　　幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走，提高幼兒對左右概念的認(rèn)識。

　　活動難點：

　　培養(yǎng)幼兒的集體觀念和集中注意力的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　場地準(zhǔn)備、圖標(biāo)。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、排隊入操場。

　　2、隊形變化：走圓——小動物走。

　　3、熱身運動。

　　二、基本部分：

　　1、聽教師口令做相反的動作，如：口令向前走，幼兒向后走，口令向左走，幼兒向右走等。

　　2、組織幼兒認(rèn)識場地標(biāo)記的含義，并交待游戲的名稱。

　　教師講解左右轉(zhuǎn)彎走的要點：幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的一個跟著一個，沿著場地上的要點：幼兒聽教師的口令有節(jié)奏的轉(zhuǎn)彎走，排頭幼兒立即向左右轉(zhuǎn)彎（教師可先做示范）并繼續(xù)向前走，其余的幼兒必須走到排頭幼兒轉(zhuǎn)彎的地方后像排頭幼兒一樣轉(zhuǎn)彎并跟著前面的幼兒繼續(xù)走。

　　3、先由教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走。

　　4、請一些能力強的幼兒帶領(lǐng)幼兒練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走，重復(fù)數(shù)次。

　　5、游戲：比一比看哪一組走得快玩法：將幼兒分為四組，每組十人。在每組前面畫一條直線，在直線兩側(cè)標(biāo)上向左、向右兩個箭頭。聽教師的口令幼兒開始比賽，根據(jù)哪一組走完為勝利。

　　3、結(jié)束活動小結(jié)活動情況，集體玩“反方向”，放松幼兒的肢體。

　　活動反思：

　　日�；顒訒r要加強幼兒紀(jì)律性教育，能起到事半功在倍的效果�？梢杂袀�教具輔助。幼兒還不能完全分清左和右，雖然進(jìn)行多次練習(xí)，可是還是有部分幼兒不能很好地區(qū)分左右，這時可以借助用細(xì)繩或卡片，在教學(xué)實踐前出示給幼兒看，使其在腦子里形成一個明確的表象，接下來的活動就方便了些。另外選中的排頭的反應(yīng)能力與方向感必須較好，能較好、較快的明白老師的意圖、掌握老師教的動作，不然的話，排頭一錯，下面的隊伍就更亂了。