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幼兒園大班體育活動:鉆地籠

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2014年03月11日 20:20:43

  設(shè)計意圖:

  本地是江南魚米之鄉(xiāng),十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外活動,我無意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開雙腿站立著,另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊"加油"的同時,嘴里念念有詞:"小螃蟹,你快點!不然就被我地籠抓住了!"上前一問才知道,孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。于是,我為了保護(hù)孩子的積極性、肯定他們的創(chuàng)造性,也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加"文明化",所以,設(shè)計了這個體育游戲活動。

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動作。

  2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增進(jìn)四肢肌肉的力量。

  3、能在輕松愉快的環(huán)境下游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  皮筋、小椅子若干在場地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂磁帶

  活動場地一

  活動重難點:

  快速鉆爬地協(xié)調(diào)性

  活動過程:

  1、熱身運(yùn)動。

  伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》,幼兒復(fù)習(xí)"游"的動作,并和教師一起學(xué)習(xí)"爬行"動作入場。

  2、基本動作。

  (1)基本動作練習(xí)。

  師:我們小螃蟹們長得多結(jié)實呀!呀!河面上來了一艘小船還設(shè)下了一個個陷阱(手指場地中的椅子、皮筋)!這可是要抓住我們的地籠!小螃蟹們,你們試著去挑戰(zhàn)這些地籠吧!

  幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法,自由玩。

  師:我們剛才嘗試了不同的玩法,現(xiàn)在請小螃蟹們告訴我,你是怎樣過地籠的?請個別幼兒展示自己的玩法,和小朋友一起分享。

 。2)教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試各種玩法。提醒規(guī)則:不可以碰到皮筋變成的地籠,否則就會被地籠纏住腳,漁民們會抓住你的。

 、倏绲鼗\。

  將皮固定在小椅子靠背中部,請幼兒跨過去。

  師:我們小螃蟹們打開你們的長腿,勇敢地從地籠上跨過去。

 、谔鼗\

  哎呀,我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著,一起跳過去的。(請個別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋可以相應(yīng)變矮)

  幼兒練習(xí)跳的動作。

 、坫@地籠

  師:勇敢的小螃蟹們累了,我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下,揉揉腿。同時,請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經(jīng)從水面上來了,為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們,我們得趕緊從地籠下鉆過去。注意:不能碰到皮筋,否則就會被漁民發(fā)現(xiàn)。

  幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動作。教師在一旁指導(dǎo),會鉆的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒:"快!漁民來了,馬上要發(fā)現(xiàn)你了!")

 。3)師幼一起探索地籠的其他玩法。

  師:剛才地籠是橫著放的,現(xiàn)在,漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹,他們布下了天羅地網(wǎng),那我們該怎樣過地籠呢?

 、儆螒颍盒◇π愤^地籠。

  將皮筋縱橫交錯、高矮不等(最高高度高到孩子的平均身高,最低低到孩子鉆爬時小屁股的高度)地擺放在場地中,供幼兒用不同的方法過地籠。

 、谟螒颍盒◇π繁荣愡^地籠。

  在場地一中練習(xí)。即:兩隊人數(shù)相等的幼兒,必須先鉆過三組椅背中部搭的地籠,然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠,再由場地外繞回來回到隊伍最前列,與等待的幼兒接掌后再返回隊伍最后。而在隊前等待的幼兒,必須等過完地籠的幼兒和自己拍過手后,才可出發(fā)。

  3、放松活動。

  小螃蟹們順利地過了地籠。瞧,河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了,也該回家了。來!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂)在音樂聲中,幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動作。

  師:其實,過地籠還有好多方法,比如,女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等,只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。我們下次再來玩一玩。

  附場地一:

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