活動目標(biāo)：

　　1、在仔細(xì)觀察的過程中，了解項(xiàng)鏈的制作方法并嘗試用有規(guī)律和對稱的方法穿項(xiàng)鏈。

　　2、通過項(xiàng)鏈制作，提高動手能力。

　　活動重點(diǎn)：

　　在仔細(xì)觀察的過程中，了解項(xiàng)鏈的制作方法并嘗試用有規(guī)律和對稱的方法穿項(xiàng)鏈。

　　活動難點(diǎn)：

　　通過項(xiàng)鏈制作，提高動手能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　細(xì)繩每人一根，木珠每人1個、彩色吸管、公主圖片活動過程：

　　一、看公主圖片，引起幼兒制作興趣師：今天我請來了一位貴客，你們看她是誰?

　　(是白雪公主!)提問：公主今天要去參加舞會，你們看她打扮得漂亮嗎?哪里漂亮?

　　(漂亮!她穿著很華麗的裙子!頭上戴著蝴蝶結(jié)，她還戴著項(xiàng)鏈等。)師：你們想和她一起去參加舞會嗎?

　　(想)提問：可是我們沒打扮過!也沒有漂亮的項(xiàng)鏈，怎么辦呢?

　　(讓我們自己來做吧!)小結(jié)：我們也要為自己制作一條美麗的項(xiàng)鏈去參加舞會。

　　二、觀察項(xiàng)鏈，了解舞會項(xiàng)鏈的特點(diǎn)提問：你們看公主的項(xiàng)鏈有什么特點(diǎn)?

　　(她的項(xiàng)鏈有兩種顏色，紅色和藍(lán)色。提示幼兒有規(guī)律一詞)提問：紅色和藍(lán)色是怎么排隊(duì)的?

　　(一個紅色一個藍(lán)色地排隊(duì))提問：除了可以一個隔一個地排隊(duì)，還可以怎樣排隊(duì)?

　　(兩個隔一個或多種顏色按一定規(guī)律排隊(duì)等)師：你們真棒!看來我們可以做出比公主的項(xiàng)鏈更漂亮的項(xiàng)鏈了!

　　提問：那么我們再找找除了顏色有規(guī)律還有什么特點(diǎn)?

　　(項(xiàng)鏈的中間有個吊墜等)提問：你們仔細(xì)看，吊墜的左邊和吊墜的右邊一樣嗎?這叫什么?

　　(左邊和右邊一樣，這叫對稱)小結(jié)：對!這條項(xiàng)鏈除了顏色有規(guī)律以外，它還是左右對稱的!

　　三、幼兒自主制作項(xiàng)鏈師出示示范項(xiàng)鏈：你們看!我們找到剛才的兩個特點(diǎn)以后，我就成功做出了一條漂亮的項(xiàng)鏈了!你們看，我的項(xiàng)鏈跟公主的一樣嗎?

　　(顏色多了一種等!)提問：那么你們等會想做一條怎樣的項(xiàng)鏈呢?

　　(我想做一條紅黃藍(lán)一個隔一個的項(xiàng)鏈，上面還要有個吊墜等。)師：好，那就開始動手吧。

　　幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)注意：

　　在制作過程中，教師已將細(xì)繩的一頭用玻璃膠粘在桌子上，幼兒在制作過程中盡量避免將細(xì)繩扯下以免穿好的吸管掉落。

　　小結(jié)：小朋友們做出了各種各樣不同的漂亮的項(xiàng)鏈，我們都可以去參加舞會啦。

　　四、交流及展示幼兒制作的項(xiàng)鏈教師請幼兒將自己制作的項(xiàng)鏈戴到脖子上，請若干幼兒介紹自己的作品提問：你制作的項(xiàng)鏈有什么特點(diǎn)?你覺得人你現(xiàn)在美嗎?那我們一起去參加舞會好嗎?