活動目標：

　　1．感受葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的，并能用簡單的語言來表達。

　　2．嘗試用漿糊粘貼彩紙的技能。

　　3．喜歡參加粘貼活動，對手工活動感興趣。

　　準備活動：

　　1．課件。

　　2．音樂《嘗葡萄》。

　　活動過程：

　　一、欣賞葡萄圖片，引起幼兒興趣。

　　1．教師："老師今天給小朋友帶來了好多漂亮的圖片，請小朋友來看一看。"2．教師："葡萄是什么顏色的？什么形狀的？小朋友知道一串一串葡萄長在哪里嗎？"幼兒自由討論教師小結(jié)：這些葡萄是紫色的，圓圓的，一顆顆葡萄要和媽媽靠在一起的，一串一串葡萄長在藤上。

　　師幼共同討論，嘗試用漿糊粘貼彩紙的方法。

　　3．教師："（出示范畫）看，老師做了一串紫葡萄，你們知道這串葡萄是用什么做的嗎？"二、教師邊講解邊示范。

　�。▊�別幼兒嘗試粘貼葡萄，教師引導幼兒集體討論。）1．教師："一顆顆葡萄就像是好朋友，它們緊緊地擁抱在一起。"2．教師："小朋友想不想試一試�。�"三、出示畫好的葡萄架，幼兒操作，教師指導。

　　1．教師："現(xiàn)在請每個小朋友都來試一試，在紙上貼出一大串紫葡萄，要一個挨著一個緊緊地貼在一起！"四、教師總結(jié)評價幼兒作品，結(jié)束活動。

　　1．教師："你認為哪一串葡萄貼得好，為什么？"2．教師：小朋友真能干，貼出的葡萄真漂亮，我們來跳舞好不好。（播放音樂）