活動(dòng)目標(biāo)1、  欣賞不同樹(shù)干的花紋，感受大自然的神奇。

　　2、  學(xué)習(xí)在瓦楞紙上畫(huà)出各種花紋裝飾樹(shù)干。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備     1、  幼兒用書(shū)2、  范畫(huà)；各種瓦楞紙、剪刀、油畫(huà)棒重點(diǎn)與難點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程（預(yù)設(shè)）（一）、觀察討論。

　　1、你知道哪些樹(shù)？說(shuō)說(shuō)它們的名稱。

　　2、注意過(guò)樹(shù)皮上的花紋嗎？說(shuō)說(shuō)是什么樣的？

　　3、結(jié)合槐樹(shù)、楊樹(shù)、松鼠等樹(shù)干范畫(huà)和幼兒用書(shū)“樹(shù)干上的花紋”中的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的樹(shù)皮花紋，并與語(yǔ)言描述。

　　（二）、欣賞瓦楞紙范畫(huà)，感受紙質(zhì)、裝飾樹(shù)干的方法。

　　逐一出示范畫(huà)，讓幼兒摸一摸、說(shuō)一說(shuō)瓦楞紙畫(huà)的感覺(jué)，并觀察樹(shù)干上的花紋，是怎么表現(xiàn)的？

　�。ㄈ�）、明確作畫(huà)要求。

　　觀察幼兒用書(shū)“樹(shù)干上的花紋”的左半部份，請(qǐng)幼兒嘗試在顏色不同的瓦楞紙上畫(huà)出樹(shù)的形狀，然后畫(huà)出樹(shù)干的花紋，剪下貼在美工書(shū)上，并添畫(huà)樹(shù)葉。

　�。ㄋ模�、幼兒操作，教師巡回觀察、分層指導(dǎo)。

　�。ㄎ澹�、幼兒相互欣賞，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的花紋最漂亮，誰(shuí)的花紋最特別。