活動目標：

　　1．在熟悉歌曲旋律的基礎上，借助圖譜，學習歌曲好朋友。

　　2．根據故事情節(jié)仿編歌曲，嘗試創(chuàng)編說唱部分，感受改編歌曲的快樂。

　　3．知道好朋友之間要互相幫助，有了好東西能一起分享。

　　活動準備：

　　1．經驗準備：熟悉歌曲《自由飛翔》。

　　2．物質準備：白板課件（含故事和歌曲）、伴奏音樂、圖譜。

　　活動過程：

　　（一）結合生活經驗，引導幼兒嘗試編創(chuàng)歌曲RAP。

　　1．教師自我介紹，引導幼兒說說自己的好朋友。

　　2．結合幼兒回答編創(chuàng)兒歌。

　　3．出示RAP節(jié)奏譜，嘗試有節(jié)奏說唱：一起游戲笑哈哈，一起歌唱樂悠悠，團結友愛手兒拉著手，我們大家都是朋友。

　�。ǘ�）欣賞故事，學唱歌曲第一段。

　　1．熟悉故事內容。

　�。�1）播放課件，幼兒欣賞故事第一部分。

　�。�2）播放課件，幼兒欣賞故事第二部分。

　�。�3）完整學唱歌曲第一段。

　�。ㄈ�）根據故事情節(jié)，仿編歌曲。

　　1．借助圖譜，了解故事情節(jié)，仿編歌曲。

　　2．演唱歌曲仿編部分。

　�。ㄋ模┩暾�演唱歌曲，感受改編歌曲的快樂教師：好朋友會互幫互助，好朋友有了好東西會一起分享，這就是我們的好朋友 ，我們把這首好朋友歌一起來唱一唱吧！

　�。ㄎ澹┩卣菇涷�，了解生活中的其它好習慣。

　　教師：好朋友之間會互幫互助，有了好東西會一起分享，好朋友之間會想念著對方，有了好朋友，我們的心情會變得更快樂！

　　活動延伸：

　　1．區(qū)域活動：提供關于好朋友的圖書和圖片等，供幼兒理解學習。

　　2．游戲活動：指導幼兒在游戲活動能和同伴一起分享，互相謙讓。

　　3．家園共育：引導幼兒與同伴做好朋友，并知道好朋友之間應該互幫互助，團結友愛。