不足之處：

　　感覺(jué)在活動(dòng)的最后集體器樂(lè)演奏環(huán)節(jié)，我可以不點(diǎn)圖譜，讓孩子自己邊看圖譜，邊看我指揮演奏，也可以嘗試請(qǐng)一位幼兒當(dāng)指揮。

　　在成了小樂(lè)隊(duì)自主討論環(huán)節(jié)，我應(yīng)該給他們更多的明確要求，比如：請(qǐng)小朋友圍成半圓，指揮在中間，并給小指揮更多動(dòng)作上的引導(dǎo)、示范。