活動目標：

　　1、學習歌曲。掌握歌曲旋律。

　　2、通過欣賞歌曲，感受樂曲旋律及其歡樂活潑的性質(zhì)，體會音樂所表現(xiàn)的意境。

　　，努力保持自己聲部的節(jié)奏。

　　活動準備：

　　1、欣賞歌曲"小牧民"。

　　2、打擊樂器：鈴鼓、串鈴等。

　　活動過程：

　　1、重復欣賞歌曲："小牧民"2、學習掌握×× ××/×× ××/節(jié)奏型（1）聽老師用鈴鼓拍出×× ××/×× ××/節(jié)奏型，說出是誰來了，怎么來的。（一位小牧民騎著馬由遠而近地跑來了。）（2）將自己聽到的馬蹄聲拍出來。

　�。�3）隨音樂拍"馬蹄聲節(jié)奏"（4）用嘴模仿馬蹄聲噠 噠/噠 噠/3、教師在喲額拍×× ××/ ×× ××/節(jié)奏中唱"小牧民"歌曲。

　　4、探索個小節(jié)月其他旋律節(jié)奏的不同。

　�。�1）體會小牧民來到一望無際的草原，心理是怎么想的，怎樣表示。（如高聲喊"啊"等）（2）用歡呼聲表示小牧民激動的心情。

　�。�3）用動作表示小牧民激動的心情，教師斑竹幼兒歸納出節(jié)奏型。