活動目標：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。

　　2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1、每位幼兒帶一個月餅。

　　2、學(xué)習有關(guān)中秋、月亮的古詩，準備關(guān)于中秋的故事。，歌曲《爺爺為我打月餅》

　　3、民間故事《嫦娥奔月》

　　活動過程：

　　1、出示月餅，引出話題。

　　2、小朋友先討論老師:這是什么?有沒有小朋友知道啊?ーー那小朋友知道月餅是拿干什么的呢?小朋友，你們知道什么時候吃月餅嗎?你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?

　　3、介紹中秋節(jié)的來歷，讓小朋友知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

　　提問:你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(講述中秋節(jié)的來歷)補充:每年農(nóng)歷的八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋稱為仲秋。

　　每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又被叫做月タ或八月節(jié)。在中秋之夜，人們望著天空上又圓又亮的月亮，很自然的就會盼望和家人團聚4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習俗)提問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)都吃些什么?(分享月餅，觀察月餅的外形，知道月餅又圓又大，表示團圓的意)思，又表示圓滿、豐收之意。

　　通過分享月餅，讓小朋友進一步體驗節(jié)日的快樂。

　　吃完月餅問小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?

　　傳說啊元朝未年，統(tǒng)治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)冶，不準民間私藏鐵器，他規(guī)定十家共同用一把菜刀，百姓怨聲載道。其中啊有個英雄人物張士誠為了號召人民起義，中秋節(jié)前，在每個月餅中夾字條，約定起義時間。

　　到了中秋之夜，人們掰開月餅，見到傳單，就紛紛行動起來。

　　到了明清時代吃月餅之風興起，就是為了紀念反元的人民起義。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習俗。

　　除了吃月餅啊中秋還有其它的習俗比如我們這個地方還要賞月、賞桂花、品茶在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋以求長壽、在金門要拜天公、南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨等等。(PPT)5、講解月亮的變化提問:中秋節(jié)的月亮是怎樣的?小朋友，月亮除了是圓的以外，還有什么形狀呀?為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再変成下弦月，可以清楚的看到月亮的変化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》

　　6、集體品嘗月餅7、活動結(jié)束