活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)手膝著地匍匐爬，鞏固肩上投擲的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。（技能）2、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。（情感，把“培養(yǎng)”改為“養(yǎng)成”）活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：練習(xí)手膝著地匍匐爬，鞏固肩上投擲的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

　　難點(diǎn)：培養(yǎng)勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一個(gè)塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、五米長(zhǎng)的繩子、大紙殼箱做成的“軍火庫(kù)”。

　　2、活動(dòng)前布置場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地安全。

　　3、背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　1、隊(duì)列練習(xí)。

　　今天我們來(lái)做個(gè)學(xué)習(xí)解放軍做個(gè)小小兵的游戲。老師是指揮員，小兵們可要聽(tīng)指揮，我們先把本領(lǐng)練好。幼兒聽(tīng)信號(hào)迅速站成一列縱隊(duì)，踏步切分走成四隊(duì)，四隊(duì)變兩隊(duì)。

　　2、熱身運(yùn)動(dòng)。

　　瞄準(zhǔn)射擊――上肢運(yùn)動(dòng)，裝彈開(kāi)炮――下蹲運(yùn)動(dòng)，望遠(yuǎn)了望――體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，騎馬――原地跑。

　　基本部分：（重難點(diǎn)環(huán)節(jié)，教師通過(guò)讓幼兒自由探索—教師示范—幼兒練習(xí)—利用游戲—再次練習(xí)等方式來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)匍匐、投擲的動(dòng)作要領(lǐng)）1、介紹情景。

　　師：剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)敵人的軍火庫(kù)，里面有許多的炸藥，我們今天必須炸毀它�？墒菙橙说能娀饚�(kù)裝了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)有危險(xiǎn)。我們?cè)趺床拍馨踩�的過(guò)去？

　　2、幼兒自由探索爬的方法。

　　師：你是怎么做的？

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

　　提問(wèn)：他這樣能過(guò)去嗎？怎么爬我們的身子會(huì)最挨近地面？

　　小結(jié)：匍匐爬的方法最安全，不容易碰到電網(wǎng)。兩手著地匍匐前進(jìn)，注意兩腿要向前移動(dòng)。

　　4、幼兒進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師指導(dǎo)。

　　提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平，注意速度要迅速、靈活。

　　5、鞏固練習(xí)投擲的動(dòng)作。

　　師：我們投擲手雷的安全線離火藥庫(kù)有一段距離，怎么樣才能把我們的手雷投的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)呢？一起空手練習(xí)兩次投擲，提醒幼兒方法。

　　6、組織幼兒進(jìn)行游戲。（游戲規(guī)則的設(shè)置幫助幼兒更好理解規(guī)則的意義）教師講解玩法：從起跑線出發(fā)，走過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)高30厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，跑到投擲線，從地上取一個(gè)牛奶瓶（手雷）用用肩上揮臂投擲的方法擊中軍火庫(kù)。

　　規(guī)則：四組幼兒站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)高30厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，用手雷擊中軍火庫(kù)。提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著一個(gè)，以免發(fā)生險(xiǎn)情，該隊(duì)最后一名幼兒炸掉軍火庫(kù)后把紅旗插上去。

　　結(jié)束部分：（通過(guò)教師的表?yè)P(yáng)使幼兒建立勇敢、自信等品質(zhì)，達(dá)到了體育活動(dòng)的目的）1、講評(píng)游戲情況：今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。 幼兒隨音樂(lè)有意識(shí)的踢踢腿、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、拍拍手、調(diào)整呼吸。