活動目標:

　　1、通過這次疫情，了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時要洗手。

　　2、愿意用七步洗手法洗手，掌握洗手的正確方法。

　　3、養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。

　　活動重點難點?

　　??重點是學習正確的洗手方法。

　　難點是養(yǎng)成洗手習慣學習正確的洗手方法。???

　　活動準備?：1、放大鏡、盥洗室?。

　　2、七步洗手法課件。?

　　活動過程：?

　　一、談話引入：?

　　?  老師：這個寒假我們放得特別長，大家知道是為什么嗎？（教師簡單介紹這次疫情的基本情況）

　　老師：那我們該如何去防御新型冠狀病毒呢？（幼兒自由發(fā)表意見）是的，剛才就有小朋友提到要勤洗手才能減少病從口入，那你們知道怎么洗手嗎？??

　　二、通過PPT，了解洗手的重要性，掌握洗手的方法。?

　　1、師：這幾個月有一種非常厲害的病毒叫做"新型冠狀病毒"，它就可以通過我們的手傳到我們的嘴里，所以一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手并掌握正確的洗手方法。我們一起來看看怎樣才能把小手洗得干干凈凈，把細菌都趕走呢？?

　　2、播放七步洗手法PPT，教師念兒歌《洗手歌》講解洗手步驟。

　　洗手歌 ?

　　手心相對搓一搓；?手心手背搓一搓，??十指交叉搓一搓；

　　? 拇指手中轉一轉；??指尖掌心劃一劃，?最后別忘洗手腕。

　　3、老師：剛剛剛老師是怎樣做的？咱們也來學一學吧！那小朋友們，你們能按照圖片上的方法來洗一下你們的小手，看看誰洗的最干凈。?（幼兒嘗試洗手，教師根據(jù)情況進行指導）?

　　三、幼兒兩人一組用放大鏡互相檢查同伴的小手是否洗干凈，并鼓勵幼兒回家后將七步洗手法也教給家人，大家一起抵抗病毒。

　　附件：七步洗手法

　　1、?掌心對掌心，手指并攏，相互揉搓?

　　2、?手指交叉，掌心對手背搓揉，交換進行?

　　3、?掌心對掌心，雙手交叉指縫相互揉搓?

　　4、?彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行?

　　5、?左手握住右手拇指，旋轉揉搓，交換進行?

　　6、?將五個指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行?

　　7、?清洗手腕，交換進行?