設計思路：十月懷胎一朝分娩，母親傾盡了所有來疼愛自己的孩子，照顧自己的孩子，讓他們無憂無慮的成長。但孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，養(yǎng)成了只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《媽媽，我愛你》

　　活動目標：

　　1．欣賞故事，感受故事中所表達的愛。

　　2．體驗愛和被愛的快樂情感。

　　3．懂得怎樣用實際行動來關心母親。

　　活動準備：

　　故事《小兔逃跑》，媽媽印象最深的一件事，歌表演《燭光里的媽媽》，愛心卡。

　　活動過程：

　　一、談話討論 引出故事。

　　1.完整欣賞課件《小兔逃跑》

　　2.提問：

　　（1）小兔說什么?媽媽為什么要追他?

　�。�2）小兔變成了什么?那媽媽呢?為什么一眼就能找到小兔變的小魚呢?

　�。�3）小兔變成了高山上的巖石，媽媽變成什么呢？

　�。�4）小兔變成了花園里的花朵，媽媽變成什么呢？

　�。�5）小兔變成了什么?那媽媽呢?為什么媽媽要變成大樹？

　�。�6）故事里的小兔子后來還打算逃跑嗎?為什么?

　　3.教師小結：最終小兔放棄逃跑，是因為他知道不管自己走到哪里，媽媽的心永遠會追隨著它。小兔的媽媽是這樣愛著小兔，那我們的媽媽呢？

　　二、傾聽媽媽對小朋友的愛。（事先和一個小朋友媽媽約好說說養(yǎng)孩子過程中最辛苦的一件事）1.請一個小朋友為講述的媽媽獻花。

　　2.請小朋友說說聽了以后的感受。

　　3.我們的媽媽是這樣的愛著我們，我們的媽媽是這樣的辛苦付出著4.討論：我們應該怎樣來愛自己媽媽呢？

　　三、歌表演《燭光里的媽媽》，讓孩子在表演中表達對媽媽的感恩之情。

　　活動延伸：

　　1.把自己的愛心卡獻給媽媽。

　　2.在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。