第九周
第2課時
一.教學(xué)目標(biāo)
1、 能聽、說、讀、寫字母Tt
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Tt
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準(zhǔn)備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:Uncle Auntie
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Tt Uncle Auntie
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“T”
T—— Who is this?
Ss ——This is my Uncle.
3、 T: (板書) big letter ‘T’ , small letter ‘t’ Ss: (書空) Tt
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Tt兩行。每個單詞兩行
第 十 周
第 1 課時
活動目標(biāo):
1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。
2、能邊做動作邊說出英語單詞:daddy,mami,brother,sister, grandpa,grandma,uncle,Auntie
學(xué)習(xí)歌曲:《龜兔賽跑》
活動準(zhǔn)備:英語卡片、英語律動碟片,百寶馕
活動過程:
一、問候
師:“Good afternoon,students?”(Good afternoon,teather.)
二、律動
師:“Let’s do a warm up,Ok?”(Ok.)
做英語韻律操(由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做)
三、游戲
師:“Let’s play a game, ok?”(Ok.)
1、通過集體游戲Turn around,復(fù)習(xí)英語單詞daddy,mami,brother,sister,grandpa,grandma,uncle,Auntie
玩法:師:“Turn around••• stop!”(出示卡片),幼兒口說單詞,身體做動作。
(1)試兩遍,幼兒熟悉游戲。
(2)游戲中,誰第一個說出單詞,給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。
2、通過游戲“百寶馕”,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語字母Aa……Tt
(1)先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品,并作“噓”動作,幼兒開口之前口說:“不許說”,作出神秘狀
(2)讓第三位幼兒取出卡片并說出字母,請其他幼兒判斷。
(3)也可以請幼兒表演,其他幼兒猜字母,請取卡片的幼兒判斷。
第十周
第2課時
一.教學(xué)目標(biāo)
1、 能聽、說、讀、寫字母Vv
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Vv
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準(zhǔn)備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:clothes trousers
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Vv trousers
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“V”
T—— What is this?
Ss ——This is “trousers”
3、 T: (板書) big letter ‘V’ , small letter ‘v’ Ss: (書空) Vv
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Vv兩行。每個單詞兩行。
第十一周
第1課時
一.教學(xué)目標(biāo)
1、 能聽、說、讀、寫字母Uu
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Uu
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準(zhǔn)備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:clothes trousers
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Uu clothes
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“U”
T—— What is this?
Ss ——This is “clothes”
3、 T: (板書) big letter ‘U’ , small letter ‘u’ Ss: (書空) Uu
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework