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幼兒園大班夏天教案:夏天的歌 (含課件)

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2014年06月12日 11:21:18

  目標(biāo):

  1.了解是各種各種動(dòng)物有趣的叫聲,感受和體驗(yàn)詩(shī)歌有沒(méi)的語(yǔ)句、獨(dú)特的情趣和意境。

  2.會(huì)用圖標(biāo)幫助記憶詩(shī)歌,并會(huì)用簡(jiǎn)筆畫表現(xiàn)所創(chuàng)編的詩(shī)歌的內(nèi)容。

  準(zhǔn)備:

  1.詩(shī)歌相關(guān)圖標(biāo),小卡片,勾線筆人手一只。

  2.事先錄制好的各種夏天動(dòng)物叫聲的磁帶,錄音機(jī),配套磁帶或光盤。

  3.《幼兒畫冊(cè)》第2冊(cè)第18頁(yè)。

  過(guò)程:

  1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:

  師:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?在夏天里,你聽(tīng)到過(guò)什么美妙的聲音嗎?

  2.初步欣賞詩(shī)歌內(nèi)容:

  (1)教師帶領(lǐng)幼兒欣賞PPT。

  你們看到了什么?什么地方?(蟈蟈、知了、青蛙、大樹(shù)、雨傘……)(2)教師朗誦詩(shī)歌,幼兒初步欣賞。

  師:這些美麗的畫面告訴了我們一首歌,仔細(xì)聽(tīng)。教師朗誦,幼兒欣賞。

  2.幼兒欣賞錄制好的動(dòng)物叫聲磁帶,引出詩(shī)歌。

  (1)幼兒模仿磁帶中一兩種動(dòng)物的叫聲。提問(wèn):是什么動(dòng)物在叫?

 。2)教師朗誦詩(shī)歌,請(qǐng)幼兒注意聽(tīng)詩(shī)歌中有哪些小動(dòng)物,它們是怎么叫的?

  (3)逐句邊念邊出示圖標(biāo),幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

 。4)分組請(qǐng)幼兒扮演詩(shī)歌中的小動(dòng)物,朗誦詩(shī)歌。

  3.學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌。

 。1)提問(wèn):還有哪些小動(dòng)物也會(huì)在夏天唱歌呢?

 。2)幼兒把想到的小動(dòng)物畫在卡片上。

 。3)將幼兒繪畫的小卡片替換詩(shī)歌中的小動(dòng)物,并嘗試?yán)收b。

  附錄;夏天的歌,在哪里?“蟈、蟈、蟈”,在綠綠的草叢中。

  夏天的歌,在哪里?“知了、知了”,在高高的大樹(shù)上。

  夏天的歌,在哪里?“咕呱、咕呱”“嘩啦、嘩啦”,在清清的池塘里。

  夏天的歌,在太陽(yáng)帽里,在小花傘里,在甜津津的冰淇淋里,在小朋友樂(lè)呵呵的歌聲里。

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