目標(biāo)：讓孩子掌握意義相反的詞，培養(yǎng)孩子的思維敏捷性。

　　玩法：

　　1. 將實(shí)物或圖片放在桌子上，讓孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)。如，大鞋子、小鞋子，黑手套、白手套。

　　2. 接著開(kāi)始游戲，老師任意取出一件說(shuō)："這是白手套。"孩子必須找到黑手套說(shuō)："這是黑手套。"依此類推。

　　3. 孩子會(huì)玩后，可以只說(shuō)單詞，如，老師拿出一本書(shū)說(shuō)"薄"，孩子取出另一本說(shuō)"厚"�；蛴珊⒆酉日f(shuō)，然后另一個(gè)孩子對(duì)答。

　　4. 也可以用動(dòng)作進(jìn)行游戲，如，老師舉左手，孩子舉右手。