�、蹆和�站成三排，老狼在前面走，兒童在后面邊走邊問：What's the time, Mr. Wolf? 老狼馬上回頭回答: It's one o'clock.若老狼回答的是時間，兒童們可不必害怕，繼續(xù)走。若老狼回頭回答的是: It's the dinner time.那么兒童應(yīng)迅速往回跑，以免被老狼吃掉。被逮住的兒童取消參賽資格一分鐘。老狼逮住三名兒童后，就要讓其他兒童扮老狼。

　　10、找朋友游戲類型：智利游戲適合年齡：5-6歲游戲時間：10-15分鐘游戲目的：練習單詞及迅速判斷的能力游戲準備：錄音機、各種卡片游戲規(guī)則：讓人數(shù)為偶數(shù)的兒童圍成兩圈，按照自己胸前掛的圖片（圖片正面向里掛）來找另外一個掛同樣圖片的朋友。他們要邊用英文說圖片上的東西邊找朋友，找到后馬上拉起手。最后沒找到朋友的將被淘汰。

　　游戲過程：

　　教師的講解與示范：

　　教師事先在每名兒童胸前別上兩張（或更多）不同的卡片，正面朝里�？ㄆ�的種類數(shù)量是人數(shù)的一半，也就是說，每名兒童按照自己胸前掛的第一張圖片只能找到一個掛同樣圖片的朋友。讓他們圍成里外兩圈，手拉手。音樂響起后，里圈兒童順時針轉(zhuǎn)，外圈兒童逆時針轉(zhuǎn)。音樂一停，每個兒童都看一眼第一張卡片，然后一邊用英文說出卡片上的東西一邊找朋友，找到后拉起手，走到教師面前。第一對走到教師面前的兒童獲勝，可以得到獎品；可以罰最后一對找到朋友的兒童唱一首英文歌或?qū)W小動物叫。教師也可以規(guī)定游戲時間，在規(guī)定時間內(nèi)找不到朋友的兒童將被罰唱歌或?qū)W小動物叫。然后，讓兒童把第一張卡片取下來，手拉手圍成兩圈，繼續(xù)做游戲，兒童按照自己的第二張卡片再去找一個朋友。這次排隊的順序可以跟第一輪不一樣。

　　腳本小朋友們，下面老師教你們玩一個新游戲，游戲的名字叫做"找朋友"。游戲怎么玩呢？請大家聽好，老師這里有很多卡片，現(xiàn)在我在每個小朋友胸前都別上兩張。我別圖片的時候你們不要看；即便看到了，也不要說出來。（教師別圖片）我請這幾位小朋友手拉手圍成一個里圈，再請這幾位小朋友手拉手圍成一個外圈。好，就這樣。等一會兒老師要放一段音樂，音樂一響，里圈的小朋友要按順時針方向轉(zhuǎn)，外圈的小朋友要按逆時針反著轉(zhuǎn)。音樂一停，所有的小朋友就翻開自己胸前的第一張卡片看一眼，馬上說出上面的英文單詞，然后去找另外一個有相同卡片的小朋友，找到后趕緊拉著手到老師這兒來，讓老師看一看你們是不是找對了。大家要注意，你們在找朋友的過程中一定要不停地用英語說出卡片上的東西，如果你說得不對，或者沒說，或者沒有找到自己的朋友，老師就要罰你唱一首歌或?qū)W小動物的叫聲；第一個找到朋友并且拉著新朋友來到面前的小朋友是勝利者，老師要獎給他們一個小獎品。好，下面我們開始做游戲。

　　（教師放音樂，讓兒童轉(zhuǎn)圈，停下音樂，讓兒童找朋友）老師：小朋友們，把第一張卡片取下來給老師，再圍好圈。

　�。ń處熢俜乓魳�，兒童繼續(xù)做游戲）每一輪的獲勝者可以得到一份獎品，大家為他們鼓掌祝賀。每一輪中輸了的兒童將被罰唱一首歌或?qū)W小動物的叫聲。讓兒童把卡片取下來，一個接一個地走過來給老師，給的時候要告訴老師自己手里拿的是什么1.廢墟尋寶準備用具：閃卡游戲解析：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝�；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。

　　注意事項：可配合句型"Where is the -----?"2.躲貓貓準備用具：無游戲解析：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。

　　注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。

　　游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。

　　3. 丟手帕準備用具：手帕游戲解析：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕丟在一個人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋�丟手帕的人。

　　注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。

　　游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。

　　4.釣魚游戲準備用具：磁鐵數(shù)個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數(shù)個別在閃卡上游戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚"Catch the__."幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

　　注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。

　　5.紙箱尋寶準備用具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡游戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內(nèi)，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

　　注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

　　6.小小繪畫家準備用具：黑板,粉筆游戲解析：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。