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家長正確對待孩子的興趣

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2010年06月09日 11:18:08 

  【導語】興趣是培養(yǎng)還是尊重,能力是發(fā)現(xiàn)還是培養(yǎng),一直是家庭教育中爭論的一個話題。暑期將至,身邊有很多家長,又開始忙著給孩子報各種各樣的興趣班。昨晚,閑暇時間瀏覽了一下兒子學校的網(wǎng)站,其中有個孩子寫的一篇文章,引起了我的關(guān)注。大致內(nèi)容是說自己和別的孩子不同,父母給他報了各種各樣的興趣班,以至于他想和同學玩都沒有時間,孩子多么希望能有自己的空間,能和小伙伴們快快樂樂地玩上一回……

家長正確對待孩子的興趣

  發(fā)現(xiàn)孩子的長處,尊重孩子的興趣,看起來是一個非常符合兒童心理的教育觀點,但實際上,持這種觀點的人對兒童早期發(fā)展存在著極大的誤區(qū)。很多家長對孩子興趣和能力的理解,存在著天賦決定的思想,認為孩子的興趣主要是個體的特質(zhì),只能尊重。其次,對孩子長處的理解,往往主觀色彩濃厚,直接把某些自己理解的“長處”和特長、專長聯(lián)系在一起。

  實際上,孩子是一個發(fā)展的天才,在孩子身上孕育著各種能力的胚芽,存在著各種興趣的火種。是催生這些能力的胚芽,還是夭折她們?是點燃這些興趣的火種,還是泯滅她們?往往取絕于家長的兒童觀。

  孩子對某方面產(chǎn)生興趣,往往是一種不為家長所知的正強化、一種成功體驗所引導,相反,孩子對某些方面沒有興趣,往往是一種不為家長所知的負強人化、一種挫折體驗所導致。興趣是培養(yǎng)的,家長的任務不僅僅是去尊重已存在的興趣,更重要的是培養(yǎng)孩子的各種興趣。讓孩子體驗成功,讓孩子感受賞識,讓孩子發(fā)現(xiàn)樂趣,是培養(yǎng)興趣的要旨;而過度強制、過高要求、反復體驗失敗是導致興趣泯滅的頭號敵人。興趣是能力發(fā)展的最根本的動力,孩子各種基本能力的發(fā)展具有極大的潛力,無論是運動、言語,還是繪畫、音樂。孩子的各種能力可以全面發(fā)展,孩子的長處或短處往往是環(huán)境與教育的結(jié)果,家長最要緊的不是發(fā)現(xiàn)長處去培養(yǎng)特長,而是重視發(fā)展的各個方面,及時挽救可能被自己夭折的能力胚芽,促使孩子全面高質(zhì)量地發(fā)展。

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