可接受各種不同色彩構(gòu)圖，書中的文字排版和圖片相互呼應(yīng)，使孩子容易進(jìn)入故事。

5、講完故事后要有意識(shí)地把故事與寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)連接起來，強(qiáng)調(diào)書中主人公的好的行為。

6、沒有文字的圖畫書和卡片，也有著很大的想像的空間。

作者：采寫：張湄
專家：李燕　上海師范大學(xué)學(xué)前教育系副教授
摘自《為了孩子》