*發(fā)展時(shí)機(jī)：
八至十個(gè)月

*發(fā)展?fàn)顩r：
吳芬芬醫(yī)師指出，一般嬰兒在八個(gè)月大左右可經(jīng)由扶持而慢慢學(xué)習(xí)站立，九個(gè)月時(shí)能攀扶著家具站起來(lái)，到了十個(gè)月大時(shí)就可獨(dú)立站立。

*意義：
站是走的前驅(qū)期，嬰兒在學(xué)會(huì)了站及接下來(lái)走的動(dòng)作之后，其活動(dòng)力會(huì)比之前增加好幾倍。

*關(guān)于骨骼的問(wèn)題：
O形腿、X形腿、內(nèi)八、外八、扁平足這些腿部問(wèn)題常令父母十分憂心，但對(duì)劉士嘉醫(yī)師表示，這些都是屬于生理性的情況，無(wú)關(guān)疾病問(wèn)題，而是與個(gè)人差異有關(guān)，會(huì)自然而然隨著時(shí)間而漸漸獲得改善，與坐學(xué)步車(chē)或?qū)W習(xí)走路毫無(wú)關(guān)連。

他更進(jìn)一步指出，在扁平足方面，只要寶寶在墊腳時(shí)出現(xiàn)弓狀，父母就不須膽心。而在O形腿方面，通常99％都是屬于生理性情況，通常在寶寶一歲半至二歲半時(shí)會(huì)漸漸修正，但如果過(guò)了三歲之后仍有此問(wèn)題，就該考慮是否屬于病態(tài)。

*父母給予的輔助方式：
父母可將寶寶放在家中桌子前或是茶幾前，最好選擇高度與寶寶高度較適當(dāng)者，再將寶寶喜愛(ài)的玩具放置在桌面上，讓他站著玩玩具，借此訓(xùn)練他的耐力及穩(wěn)定性。

另外，仰臥起坐及蹬腿運(yùn)動(dòng)也非常適合此階段的父母與寶寶一起進(jìn)行。

仰臥起坐：讓寶寶仰躺，家長(zhǎng)拉寶寶的雙手讓他坐起——站立——坐下——躺下，如此重復(fù)進(jìn)行，可增強(qiáng)寶寶的肌力。

蹬腿運(yùn)動(dòng)：父母從寶寶腋下將其抱起，讓寶寶在父母身上彈跳，如此可促進(jìn)寶寶腿部的伸展。

*建議輔助工具：
各色玩具、高度與寶寶身高相當(dāng)?shù)淖雷?br>
*安全環(huán)境的安排：
針對(duì)會(huì)站的寶寶所需注意的安全環(huán)境如下：

1、桌子：切勿讓寶寶獨(dú)自站在蓋有垂落桌巾的桌腳旁邊，因?yàn)閷殞毧赡軙?huì)去拉桌巾而扯下桌面上的東西，造成危險(xiǎn)。建議家有學(xué)站時(shí)期的嬰兒，最好不要在桌子上鋪設(shè)垂落于桌腳的桌巾。

2、冰箱：會(huì)站的寶寶也可能會(huì)去開(kāi)冰箱的門(mén)，寶寶隨意去開(kāi)啟冰箱可能會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)。父母可使用防止隨意開(kāi)門(mén)的門(mén)，此外在冰箱上可加貼安全的裝置，以防止嬰兒隨意去開(kāi)啟冰箱。

3、電扇：防止寶寶的手因一時(shí)好奇而將其伸入電扇中，父母在選擇電扇時(shí)，宜選擇有加裝安全防護(hù)的設(shè)計(jì)，當(dāng)寶寶一碰觸時(shí)電扇就會(huì)停止，或者加套較細(xì)間隔的防護(hù)網(wǎng)。

嬰兒學(xué)走階段的七大重點(diǎn)