為把孩子培養(yǎng)成擁有體諒他人之心的人，最重要的一點(diǎn)，就是父母自身要以體諒之心溫和地對(duì)待孩子。同時(shí)，應(yīng)充分理解孩子的心情，努力從孩子的視角來(lái)考慮問(wèn)題。并且，夫妻倆還應(yīng)閱讀一些有關(guān)兒童心理成長(zhǎng)的書(shū)，對(duì)孩子的心靈發(fā)育過(guò)程作一定的了解。另外，夫妻倆最好就打算怎樣培養(yǎng)孩子的問(wèn)題，交流一下各自的看法。

　　不過(guò)，沒(méi)有必要去讀那些晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，只需了解一些基本的常識(shí)就可以了。比如即使只知道孩子有第一反抗期、中間反抗期和第二反抗期，那么育兒方法也就會(huì)大大的不同了。

　　當(dāng)體諒的種子慢慢地在孩子的心田中生長(zhǎng)出來(lái)之后，孩子漸漸地會(huì)照顧到爸爸媽媽及周?chē)�人的情緒，努力使自己不去做給別人添麻煩的事情。這就是父母以體諒之心培養(yǎng)孩子所獲得的成果，育兒的辛勞得到了回報(bào)。

　　培養(yǎng)體諒之心的兩個(gè)條件

　　媽媽充分地接受孩子在身體上的撒嬌，孩子因此而獲得情緒上的安定，把媽媽作為“心中的基地”加以信賴(lài)———這就是培養(yǎng)孩子體諒之心的第一個(gè)條件。

　　培養(yǎng)孩子體諒之心的第二個(gè)條件，就是有意讓孩子覺(jué)察到對(duì)方的為難情緒。而且，當(dāng)孩子做了令媽媽感到頭疼的事情時(shí)，首先不要訓(xùn)斥，而是用情緒向他“訴苦”。

　　當(dāng)孩子做了給父母添麻煩的事情時(shí)，這其實(shí)是培養(yǎng)孩子體諒之心的好機(jī)會(huì)。比如，孩子從外面拾了一些沾著爛泥的石子回來(lái)，并把它們排放在榻榻米上玩，這時(shí)如果對(duì)他說(shuō)：“榻榻米會(huì)被弄臟，媽媽挺煩的。”讓他知道有人對(duì)此感到為難，這便會(huì)促進(jìn)孩子體諒之心的生長(zhǎng)。