測(cè)試孩子，不斷生硬地提出問題，搞得氣氛很緊張，孩子很快就會(huì)厭惡這種“共讀”。所以，親子共讀千萬別忘了“親”。

　　多多的爸爸后來發(fā)現(xiàn)，多多兩歲多時(shí)最喜歡看《大象的嗯嗯》這本書，那書說的是森林里的動(dòng)物比賽誰的大便最大，不管大家回去吃再多的東西，每次比賽都是大象得第一，刺猬最后。后來動(dòng)物們改比誰能最快把自己的大便清理掉，結(jié)果刺猬得了第一名。每次孩子看這本書時(shí)都能笑得東倒西歪，已經(jīng)看過數(shù)十次了，笑聲一樣大。

　　多多的爸爸也覺得這個(gè)故事很有意思，總是和多多一起讀，隨手指出多多念錯(cuò)的字。不知不覺，一本書都念完了，多多的詞匯、表達(dá)以及有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí)都大大增加了。有些內(nèi)容多多的爸爸自己也鬧不清楚，就去查詞典，幾個(gè)月之后，同事發(fā)現(xiàn)多多的爸爸對(duì)動(dòng)物世界非常內(nèi)行，都很驚奇，多多的爸爸說：“是和我兒子一起學(xué)的�！�

　　多多有時(shí)候不愛大便，他就借著圖畫書的內(nèi)容溶到生活里面，有時(shí)候自己裝成刺猬，有時(shí)候自己裝成大象，提醒自己主動(dòng)屙大便。

　　多多一直記著這個(gè)故事，還帶這本書，給其他的小朋友講書里面的故事。后來爸爸又告訴他，每一個(gè)人都有長(zhǎng)處，比如比誰的大便大的時(shí)候，刺猬的最小，可是清理起來很快，所以它也有機(jī)會(huì)得第一名。我們有些地方比不過人家并不一定就不好，也沒有人樣樣都能得第一。

　　多多不僅成了一個(gè)愛讀書的孩子，而且還經(jīng)常用書里面的故事給其他小朋友做思想工作。

　　有許多父母常常不知道如何與自己的子女溝通，其實(shí)，親子共讀就是最好的方法之一。一本書就是一個(gè)橋梁，一個(gè)故事可以引申出很多話題，孩子在輕松愉快地讀書過程中對(duì)自己的想法和評(píng)價(jià)不再掩飾，碰到的問題也樂于向父母求教。全家人不分年齡大小，彼此分享閱讀的心得，你一言我一語地討論，你一句我一句地講述，全面提高了孩子的語言能力，父母的知識(shí)面也可以逐漸擴(kuò)大。何樂而不為呢？