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讓0-1歲寶寶瘋狂愛(ài)上英語(yǔ)

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2007年01月16日 09:36:17 

  當(dāng)寶寶口中說(shuō)出類似Hi或Apple的發(fā)音,你是不是會(huì)覺(jué)得訝異不已,從小教0歲寶寶英語(yǔ),這個(gè)構(gòu)想可能嗎?如果可能,又該如何進(jìn)行?是不是有什么適合的教材,可以讓媽咪或爸爸輕松上手?父母的英語(yǔ)程度不好,能自己教孩子嗎?

  培養(yǎng)0歲寶寶對(duì)語(yǔ)言的興趣

  現(xiàn)在許多學(xué)齡期孩子的父母,把孩子送到補(bǔ)習(xí)班或幼兒園,希望孩子回家后便能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),兒童英語(yǔ)教育專家張湘君指出,學(xué)會(huì)母語(yǔ)之外的外國(guó)語(yǔ)言并不容易,因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境中并沒(méi)有大量提供英語(yǔ)的元素。

  所以父母不應(yīng)該把學(xué)語(yǔ)言的所有責(zé)任都放在老師和孩子身上。從0歲寶寶開(kāi)始,父母可以盡量讓寶寶多接觸另一種外國(guó)語(yǔ)言,培養(yǎng)孩子對(duì)語(yǔ)言的興趣及敏感度,而不要期望能立刻看到成效,對(duì)孩子要有“只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲”的心態(tài)。

  不少父母擔(dān)心同時(shí)給孩子“雙語(yǔ)”刺激,孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上會(huì)不會(huì)形成干擾?張湘君進(jìn)一步解釋,“雙語(yǔ)教育”是指孩子在自然環(huán)境中學(xué)得兩種語(yǔ)言,是一種非強(qiáng)加、非刻意的學(xué)習(xí),但是國(guó)內(nèi)目前仍沒(méi)有這種“雙語(yǔ)環(huán)境”。

  至于兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)干擾問(wèn)題,一方面受限于父母的英語(yǔ)能力,另一方面是環(huán)境中提供英語(yǔ)的“量”仍非常的少,所以英語(yǔ)對(duì)中文學(xué)習(xí)造成干擾的可能性極低;反之,常見(jiàn)中文對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)造成干擾,如用中文單字的諧音去記憶英語(yǔ)單字的發(fā)音。

  在家中教孩子英語(yǔ)

  張湘君認(rèn)為,傳統(tǒng)的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是以美語(yǔ)為主流,但是教材不實(shí)用、教學(xué)方式又太過(guò)刻板,讓學(xué)生既有壓力又沒(méi)成就感。父母若想要孩子擁有良好的英語(yǔ)程度,就要像教母語(yǔ)一樣花心思,“從小當(dāng)孩子的英語(yǔ)媽媽,對(duì)孩子講媽媽英語(yǔ)”。

  所謂的“媽媽英語(yǔ)”是發(fā)音清楚且說(shuō)話速度放慢;腔調(diào)特殊且不同于平日;使用簡(jiǎn)單而具體的字匯;不斷重復(fù)一個(gè)字或句子,直到孩子了解;句法單純以方便孩子了解。父母可以從小利用以下的方法去強(qiáng)化生活和英語(yǔ)的結(jié)合,讓孩子在自然的情境中了解英語(yǔ)的意義。

  重復(fù)生活會(huì)話

  父母要像講母語(yǔ)一樣,重復(fù)地和孩子用英語(yǔ)說(shuō)出生活會(huì)話,因?yàn)楹⒆印皩W(xué)得快、忘得也快”,讓孩子在反復(fù)的語(yǔ)言刺激中,記下英語(yǔ)發(fā)音和句子,如“Thank you”,久了之后,孩子會(huì)自然模仿母親的語(yǔ)言。父母要反復(fù)和寶寶說(shuō)英語(yǔ)并示范發(fā)音,寶寶才能將英語(yǔ)和生活有效結(jié)合。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)24小時(shí)不打烊

  在生活的不同情境,適時(shí)作機(jī)會(huì)教育,如早上叫寶寶起床時(shí)說(shuō):“Wake up!”,“Good morning,Baby.”,然后為寶寶洗臉時(shí)跟他說(shuō):“Wash your face.”。

  以自然輕松的心情

  孩子在自然的環(huán)境中,才能以輕松、愉快、自然且無(wú)恐懼的心情去學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言。此外,孩子年紀(jì)小,有犯錯(cuò)的權(quán)利,所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí),不怕丟臉也能加快學(xué)習(xí)的腳步。

  父母教0歲寶寶英語(yǔ)的原則

  許多父母在教孩子英語(yǔ)時(shí),總有許多疑慮,張湘君所長(zhǎng)指出,父母不用過(guò)分擔(dān)心自己的發(fā)音或英語(yǔ)程度不佳,試著和孩子“說(shuō)”英語(yǔ),就等于給自己一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),也讓孩子覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)言和生活貼近,以下是教0歲寶寶英語(yǔ)的原則。

  1、讓孩子“說(shuō)”英語(yǔ)

  父母不見(jiàn)得能“教”孩子英語(yǔ),而是要和孩子“說(shuō)”英語(yǔ),最后再讓孩子“懂”英語(yǔ),給孩子足夠的語(yǔ)言刺激,孩子在持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)由不斷學(xué)習(xí)后自動(dòng)修正。

  2、語(yǔ)言是溝通的工具

  發(fā)音好不好并非英語(yǔ)溝通最主要的重點(diǎn),流利度才是溝通了解的最佳要件,所以父母不要以為自己英語(yǔ)不好就無(wú)法和

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