據(jù)馬來西亞光華日報報道,從小您就舍不得孩子自己動手，老是將寶寶伺候得完善，那么往后要孩子積極主動可就難了。其實(shí)懶寶寶多半是父母養(yǎng)成的呢！不替孩子動手，不限定孩子活動，凡事讓孩子試著自己操作，才是最重要的訣竅。

　　寶寶有主動學(xué)習(xí)精神嗎？

　　主動學(xué)習(xí)指的是小朋友主動投入日常生活的能力，也就是對周遭事物所展現(xiàn)出來的積極性及主動性，我們可以從寶寶是否具有足夠的好奇心來挖掘周遭事物，來視寶寶是否具有主動學(xué)習(xí)的精神。

　　主動學(xué)習(xí)包含了主動參與學(xué)習(xí)，即自動自發(fā)的學(xué)習(xí)精神，一般來說，主動學(xué)習(xí)是每個寶寶天生具備的本能，家長不必特別去啟蒙，如何持續(xù)，才是父母應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)。

　　而啟蒙時從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手是最棒的！用游戲來引導(dǎo)幼兒，讓他們在不知不覺中跟著做，成效是最佳的。舉例來說，孩子自己堆積木、自己動手吃飯等。家長的工作僅有準(zhǔn)備好環(huán)境，并用鼓勵及贊美來激發(fā)他們的成就感及創(chuàng)意，就可以了！

　　啟蒙主動學(xué)習(xí)能力 4 Steps

　　寶寶出生之后，對于周遭的環(huán)境并不熟悉，幾乎樣樣都是從零開始學(xué)習(xí)起，因而，每個小朋友天生就具有主動學(xué)習(xí)的能力。主動學(xué)習(xí)可以說是每個嬰幼兒的本能，與習(xí)慣不能畫上等號，在啟蒙時需要注意下列事項(xiàng)。

　　Step 1

　　主動學(xué)習(xí)能力是每個孩子天生就有的能力，同時也是每個孩子必需的能力。

　　Step 2

　　主動學(xué)習(xí)能力不能變成一種習(xí)慣，也不能靠訓(xùn)練，家長僅能站在旁邊協(xié)助，否則孩子就會失去創(chuàng)新的本能。

　　Step 3

　　家長應(yīng)放輕松，不要太緊張或是急干涉，也不要試圖指導(dǎo)孩子，讓孩子在不受壓抑及阻礙的情況下，自己探索所有的成長歷程。否則當(dāng)孩子每做一件事就要先視父母的臉色再行動，可能就會使其主動學(xué)習(xí)能力下降。

　　Step 4

　　先選定學(xué)習(xí)范圍，并確定環(huán)境安全即可。切忌以大人主觀的感覺替寶寶選擇學(xué)習(xí)范圍(如：學(xué)這個對提升未來競爭力有用嗎？有用才學(xué)。)以免打壞寶寶的學(xué)習(xí)興趣。

　　從日常生活中保持主動精神

　　主動精神的啟蒙當(dāng)然是愈早愈好，從孕期開始母體就會發(fā)生極大的變化，媽咪就可以著手進(jìn)行胎教的工作，待寶寶出生之后，就會產(chǎn)生極大的好奇心來探索世界，此時，家長只要預(yù)備好環(huán)境，就可以放手讓孩子去試！當(dāng)然，若家長本身也能保持喜歡學(xué)習(xí)的心，就更棒了。

　　從生活中著手是最能讓孩子記憶及學(xué)習(xí)的方式，不必太拘泥，從看看故事書、做家事開始學(xué)起，都是很好的方式��！

　　啟蒙小訣竅

　　讀故事書，模擬處事態(tài)度

　　多讀故事書給孩子聽，也是很好的學(xué)習(xí)方式。在念的時候媽咪可以用不同的語氣及表情，讓孩子體會不同的情緒，此外，還可以與孩子討論故事中的情節(jié)及狀況，讓孩子處于故事的情境中，如此不僅可以拓展孩子的世界，那么往后遇到類似的狀況，孩子還可以精準(zhǔn)地掌握處理方式，對于孩子的人際互動相當(dāng)有幫助。

　　多運(yùn)動，觸摸不同的環(huán)境

　　少讓孩子窩在電視機(jī)前面，多出去戶外走走吧！多接觸大自然可以讓孩子感受四季不同的變化，對于各方面的發(fā)展都有助益。否則規(guī)劃一些室內(nèi)活動也是很不錯的唷！例如：媽咪可以自制小沙包，以不同的材質(zhì)的布制成沙包，讓孩子不僅可以刺激手部肌肉的發(fā)展，還有助于觸覺發(fā)展，對于手眼能力的協(xié)調(diào)也十分有助益呢！

　　讓孩子自己動手做