回歸自然

　　大自然為我們提供了大量的天然玩具，如落葉、樹枝、小石塊、沙土等等。同各種人造玩具相比，這些天賜玩具既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又更能吸引孩子。

　　在大自然中，孩子們是天生的能工巧匠。他們在沙堆上挖隧道、建城堡、造高樓，玩得不亦樂乎，渾身滿是泥沙也毫不在意;他們會(huì)對一個(gè)落在地上的小樹枝興趣盎然，還會(huì)因?yàn)橐欢咽�子而流連忘返。在孩子能充分發(fā)揮天性的地方，父母需要做的只是：

　　放開雙手

　　孩子可能比父母更懂得利用天賜的玩具。這個(gè)時(shí)候，聰明的父母應(yīng)放手讓孩子盡情發(fā)揮他的想像力和創(chuàng)造力，讓孩子自由地在玩具中舒展個(gè)性。而不要跟在孩子后面不停地說："別弄臟衣服!"、"別扎著手指"，這樣做只能令孩子掃興。

　　欣賞孩子

　　當(dāng)孩子找到一塊他喜歡的小石頭向你炫耀時(shí)，夸夸孩子的眼光;當(dāng)孩子造出一條"高速公路"時(shí)，假裝汽車在上面奔跑。孩子看到你賞識(shí)他的杰作，會(huì)更有興致地創(chuàng)作更神奇的作品。

　　分工合作

　　和孩子一起找一大堆樹枝、石子等，按種類、大小等不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，一起和孩子設(shè)計(jì)圖形。如大一點(diǎn)的石頭造假山，小一點(diǎn)的石頭鋪路等。

　　最后，帶上一堆天然玩具回家。讓孩子把這些天然玩具同家里的玩具混合使用。比如，用積木造一座房子，然后用大石子圍一圈，就是墻。

　　別擔(dān)心這些東西會(huì)把你的家弄臟、弄亂，和孩子的快樂比起來，這些算得了什么呢?