家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子選擇適宜的玩具：

　　1、3～4歲的孩子動(dòng)作發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，因此家長(zhǎng)宜為孩子選擇能促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展的玩具，如大皮球、手推車、三輪童車等，使孩子在活動(dòng)中得到全身的運(yùn)動(dòng)，使其動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、3～4歲的孩子心里具有明顯的隨意性和情緒性的特點(diǎn)，幼兒的自我控制能力差，缺乏目的性。因此，為3～4歲幼兒選擇的玩具必須顏色鮮艷、造型優(yōu)美、形象生動(dòng)有趣，以激起幼兒的興趣，吸引孩子積極主動(dòng)地玩。

　　3、3～4歲孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)仍依靠直接感知，他們憑借顏色、形狀、聲音等具體形象、表面特征來認(rèn)識(shí)事物。因此，這一年齡階段，家長(zhǎng)可為孩子選擇一些側(cè)重發(fā)展孩子感知覺的玩具。如色彩鮮明，差別明顯的彩圈、彩球、彩色套碗、各類娃娃、動(dòng)物玩具及供孩子觀賞的會(huì)發(fā)出各種聲音的電動(dòng)玩具等，讓孩子能充分感知和反復(fù)辨認(rèn)物體的顏色、聲音、形狀、大小、空間對(duì)比、材料特點(diǎn)等，使孩子逐步掌握感覺標(biāo)準(zhǔn)及其語言表達(dá)方法。

　　4、3～4歲孩子認(rèn)知發(fā)展還保留了相當(dāng)大的直覺行動(dòng)思維成分。這一時(shí)期孩子的小肌肉群發(fā)育還不完善，手眼協(xié)調(diào)能力較差。因此，家長(zhǎng)為孩子選擇的玩具要能看、能拼，讓孩子自由運(yùn)用雙手，培養(yǎng)其開、合、套、穿、敲打、裝拆等操作能力。如：打樁床、穿珠、套桶、穿線板、中、小型拼圖類、鑲嵌類、配對(duì)類玩具等。