活動(dòng)內(nèi)容:
游戲活動(dòng):好朋友手拉手
游戲目標(biāo): 1、通過手偶游戲,讓寶寶大膽的說出自己的名字,鍛煉寶寶在眾人面前大膽表現(xiàn)。
2、初步培養(yǎng)寶寶樂于同別人交往的能力。
游戲準(zhǔn)備:手偶(KT貓) 小花片
游戲過程:1、出示手偶,自我介紹姓名。KT:“小朋友好,我是KT貓,我非常喜歡你們,想和你們做好朋友,你們能告訴我你的名字嗎?”
2、寶寶逐個(gè)介紹,在家長的引導(dǎo)下,說出自己的姓名。(KT貓?jiān)谛∨笥颜f完后,要同他握握手,或是親一下)
3、發(fā)放小禮物(小花片),并讓寶寶說出“謝謝KT貓”
游戲指導(dǎo):依據(jù)寶寶不同的情況,分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不可強(qiáng)求個(gè)別寶寶。
準(zhǔn)備:五角星、手偶動(dòng)物、
游戲活動(dòng):我的動(dòng)物好朋友
活動(dòng)目的:1、能認(rèn)識(shí)并說出各種小動(dòng)物的名稱,喜歡小動(dòng)物。
2、能記住并說出自己手上的動(dòng)物朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物
活動(dòng)過程:
1、出示小動(dòng)物,說小動(dòng)物想和寶寶們做好朋友。
2、為寶寶分發(fā)小動(dòng)物,并讓寶寶說說是什么小動(dòng)物,他們是怎么叫的?
3、當(dāng)老師叫小動(dòng)物的名字或模仿小動(dòng)物的叫聲的時(shí)候,寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭,舉起自己的小動(dòng)物。
三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。
提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。
1、老師指導(dǎo)家長讓寶寶獨(dú)立嘗試入廁、洗手等。
2、吃點(diǎn)心的時(shí)候,老師指導(dǎo)家長讓寶寶自己獨(dú)立拿杯子喝、獨(dú)立拿餅干吃
四、操作能力:漂亮的項(xiàng)鏈
游戲目標(biāo):發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備:彩色小圓片、彩線
游戲過程:1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。
2、教師示范制作的方法并提出要求。
。1) 左手拿著圓片,右手拿著彩線,眼睛看好圓片的洞穿
。2) 請(qǐng)家長鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。
。3) 要求手拿著彩線的位置要合適
3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅
指導(dǎo)家長:
1、家長在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。
2、根據(jù)寶寶的能力,可提供立體珠珠讓寶寶穿,可以根據(jù)寶寶的喜好,挑選顏色,邊穿邊讓寶寶認(rèn)認(rèn)說說顏色。
3、隨著寶寶的能力進(jìn)一步的提高,可以讓寶寶連續(xù)穿兩個(gè)以及兩個(gè)以上更多洞洞的東西,如:家長可以制作寶寶熟悉的小動(dòng)物、服裝、水果等,鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立完成。
游戲活動(dòng):拖拉小動(dòng)物
游戲目的:培養(yǎng)寶寶動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
游戲材料:拖拉工具、小動(dòng)物
游戲方法:
1、準(zhǔn)備活動(dòng),聽音樂寶寶和爸爸媽媽跟著老師一起做簡單的身體動(dòng)作。
2、教師師范講解游戲方法
3、寶寶游戲。鼓勵(lì)寶寶倒退、跑,盡量不讓小車倒下來。
3、給寶寶獎(jiǎng)勵(lì)五角星,讓寶寶感受成功的喜悅。
游戲活動(dòng):小雞出殼
游戲目的:培養(yǎng)寶寶動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
游戲材料:1、大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
2、《小雞》的音樂
游戲方法:
1、準(zhǔn)備活動(dòng),聽音樂寶寶和爸爸媽媽跟著老師一起做簡單的身體動(dòng)作。
2、教師師范講解游戲規(guī)則及正確的鉆洞的動(dòng)作。
規(guī)則:當(dāng)教師發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和寶寶趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后讓孩子將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞就孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。
3、給寶寶獎(jiǎng)勵(lì)五角星,讓寶寶感受成功的喜悅。
吳蕓 周玥 吳妍 陸蓓敏