每個(gè)孩子都喜歡做游戲。如果哪天下雨，或者有時(shí)你覺得你的寶寶需要安靜，你可以讓你自己和你的寶寶坐下來，在桌前一起玩一玩。如果你的寶寶有興趣，還可以固定一個(gè)桌面游戲的時(shí)間。

　　拼圖游戲

　　商店里有適合各個(gè)年齡段孩子的智力拼圖，你可以根據(jù)孩子的年齡和能力來選擇。比如適合2-3歲較小孩子的，一般在9到12塊，每一塊的面積比較大，圖象色彩線條容易識(shí)別；適合4-5歲孩子的，一套在三十塊以上，圖案復(fù)雜一些，包括好幾個(gè)人物，每塊面積也要小得多；難度更大的就是那些精細(xì)的小塊拼圖，一套甚至在百塊以上。拼圖游戲可以訓(xùn)練孩子雙手的靈活性，以及思維的空間想象能力。復(fù)雜的拼圖還需要邏輯思維的參與。

　　A、舊拼圖新組合

　　很多孩子擁有不止一套拼圖。任何玩具玩的時(shí)間一長(zhǎng)孩子難免厭倦。從一套拼圖中選出一個(gè)主題圖案，如一只小羊，然后在另外幾套拼圖中選出其他能與這只小羊搭配的部分，如青草地、小花、房子，然后把它們組合在一起。不必介意它們之間的空隙太大，這個(gè)重新組合的拼圖整個(gè)的外緣形狀也是不規(guī)則的，可是，有什么關(guān)系呢，擺在我們面前的，是一幅充滿想象力的全新畫面。

　　B、畫報(bào)拼圖

　　找出一張色彩鮮明，有主體形象的畫報(bào)紙，讓孩子多看一會(huì)兒，叫孩子記住畫面內(nèi)容，然后把這張剪成碎片，將這些碎片放在白紙板上，讓孩子拼出那張完整的畫報(bào)紙。如果這個(gè)要求對(duì)孩子來說有難度，就讓孩子簡(jiǎn)單地拼出直線、三角形、長(zhǎng)方形等圖案，或者僅僅拼出畫報(bào)中的人臉、汽車或別的容易識(shí)別的形象。

　　C、豆子拼圖

　　用家中的赤豆、綠豆、黃豆各一把，放在一個(gè)白色的小碟子里，讓孩子自由拼出他喜歡的圖形。也可以拿出一本圖畫書，讓他照著拼出某個(gè)自己感興趣的圖案。再給孩子一瓶膠水、一張紙板，讓孩子把自己的作品粘在紙板上，做成一件裝飾品，保存起來。

　　牙簽建筑

　　家中的日用品牙簽，在孩子手中就成了建筑材料。牙簽細(xì)小，在搭建游戲中，需要孩子拿出耐心和智慧。在創(chuàng)造的過程中，孩子常常會(huì)遭遇失敗，需要返工，如果沒有耐心，再好的構(gòu)想都不能變成現(xiàn)實(shí)。所以，在這個(gè)游戲里，孩子能逐漸明白，光有想象力是不夠的，耐心是創(chuàng)造力得以發(fā)揮的一個(gè)必要條件。

　　A、牙簽迷宮

　　拿一塊包裝使用的平整泡沫板，在上面用圓珠筆勾畫出迷宮圖。讓孩子按照線路，用一根根的牙簽輕輕地扎入泡沫板，排列出迷宮陣。接著，啟發(fā)孩子依靠自己的想象，重新排列出各式各樣的迷宮陣。

　　B、牙簽寶塔

　　將泡沫板裁成等邊六邊形，一共裁6個(gè)，而且一片比一片小，最大一片的大小與32開書籍的一半相等。選出較大的兩片六邊形板，用6根牙簽的兩頭分別插在它們的6個(gè)角上，之后將最大的泡沫板平放在桌上，然后再取6根牙簽插在較小的六邊形泡沫板上面，在它上面蓋上更小的一片，依次層層向上搭建。當(dāng)所有的板子搭建完畢之后，用6根牙簽斜著搭出一個(gè)塔尖，用紙和膠水糊好，一座寶塔就完成了。

　　C、牙簽長(zhǎng)城

　　取一大把牙簽，在平整的泡沫板上，一根挨一根地扎入