25．品味道

　　[目的]讓兒童知道味道的名稱

　　[方法]訓(xùn)練者把準(zhǔn)備好的糖果、維生素C、咸菜放在盤里。叫一個兒童來嘗，問他“這是什么味道？”如果他答對了（甜的、酸的或咸的）就表揚。如果答錯了,教他，直到他說對為止。一個兒童說完了，換一個兒童來說，一次可以請三四個小朋友來玩。

　　[材料]糖塊, 維生素C、咸菜條各若干

　　26．單腿跳

　　[目的]訓(xùn)練兒童的平衡能力和眼腿協(xié)調(diào)的能力

　　[方法]將兒童分成兩隊,每隊二三人成人領(lǐng)著排隊的兩名兒童各站在已經(jīng)畫在地上的兩個大圓圈中的一個的外面。成人示范用單腿從圓圈外往圓圈里面跳，并告訴兒童不要跳在線上。每個兒童跳兩次，跳時本對其他兒童為他數(shù)著數(shù)。不管是否跳進圓圈或踩著線，都不允許再跳了。每隊然后再換第二個兒童來跳。也只跳兩次，一直到最后一個小朋友跳完兩次為止。成人分別將兩隊兒童跳進圓圈的人數(shù)（不包括踩線的）加起來，跳進圓圈人數(shù)多的一對為贏隊，輸?shù)年牉橼A的隊鼓掌。

　　[材料]粉筆一支

　　27．指五官

　　[目的]培養(yǎng)兒童理解語言的能力

　　[方法]成人抱著兒童或與兒童對坐在桌子兩邊，在兒童情緒好的時候教他指五官。先從一官學(xué)起。比如，成人用手指著自己的眼睛對兒童說：“這是眼睛”，然后，拿起兒童的手，指著他的眼睛說：“這是寶寶的眼睛”，這樣反復(fù)多次。再問兒童：“寶寶的眼睛在哪兒呢？”待他有指眼睛的表示，就算學(xué)會了。然后再教兒童指鼻子、耳朵、嘴、眉毛。每學(xué)會指一器官，就馬上表揚。有時兒童會指錯，訓(xùn)練者要反復(fù)糾正。當(dāng)他會指自己的五官以后，再讓他指布娃娃的，指對了，也表揚。

　　[材料]布娃娃一個。