bsp;這樣，游戲由淺到深逐漸變難，家長根據(jù)孩子的智力水平靈活掌握。如果孩子分錯了，家長可再問一次幫助孩子改正。
      
    以上游戲不要求一次做完，可以分多次進行。
      
    這類游戲可以訓(xùn)練孩子的抽象邏輯思維能力，有助于培養(yǎng)孩子思維的靈活性和敏捷性，家長可反復(fù)進行