孩子，作為婚姻旅途中的第一個驛站，讓大孩子般年輕的父親母親們，暫時忘記了自己的貪玩與任性，睜圓了自己驚奇的眼睛注視著這個不知所措的生命�！柏澩�，孩子嘛！哪有不愿意玩的！”聽到這樣的話，不要以為這是爸爸媽媽的支持，真正的意思是想辦法讓孩子停止或者盡量減少這種毫無意義的玩耍�！肮怨裕�聽媽媽話，我們?nèi)ネ嬉环N更有意思的游戲，好嗎？”這是母親在引導孩子放棄過家家或捉迷藏，而去進行書本上介紹的那些“快樂”背后潛伏著數(shù)理化、ABC、或者數(shù)不清的星座的游戲。也許因為我自己沒有什么可值得回憶的童年，所以我特別想讓游戲的女兒擁有我不曾擁有過的東西，所以不愿意剝奪女兒游戲的時間和游戲的內(nèi)容。游戲就是游戲，它因為淡化了對與錯，淡化了行為與責任的聯(lián)結(jié)，讓孩子們從一個個怯生生的樣子到放下心頭的不安，去觀察，去觸摸，去探尋。我喜歡孩子們興高采烈滿頭大汗的樣子，他們在這種毫不擔心的心境中，展示著自己的一個個小小而新奇的想法，毫無顧及地模仿，交流，幾分鐘后，已再沒有熟悉與陌生、熟練與笨拙，我看見那些孩子們喜歡的游戲，無論多么簡單，象空氣一樣自由，它打破著一個又一個孩子之間的界限，把他們?nèi)転橐惑w。我也看見了游戲當中那些志愿的老師和聆聽的學生，看見了那些因為對游戲的了解而不是因為長得強壯的井井有條的組織者，還有那些因偶遇而加入游戲當中的孩子臨行時戀戀不舍的眼光。我喜歡那些流行于孩子中間的游戲，無論書本上有沒有記載，同樣，孩子們喜歡它也不一定是因為它有多么的有趣，有趣的是孩子們自己，他們只需要找一個叫做“游戲”的理由，然后能大家共同參與。現(xiàn)在父母們說，孩子玩瘋了，他們僅僅認可那種寓教于樂的游戲，游戲在那里扮演的角色是混在藥里的砂糖，一句話，他們是在談：重要的知識，是學習。“情商”重于“智商”，但人的品質(zhì)只能從“與人相處”中得來，而要與人相處就要有能夠共同參與和共同喜歡的方式。同樣要在孩子的成長中培養(yǎng)出主動性，創(chuàng)造力等等，這些開放性的素質(zhì)，需要掃除那些阻礙此類素質(zhì)生成的障礙，那就要減輕壓力，減輕責任，如此才能讓內(nèi)心發(fā)生的想法，敢于流露出來從而得以驗證。同一個游戲在玩耍者與賭博者手里截然相反，前一個存在有萌生創(chuàng)造力的空間，后者則因輸贏的責任感而扼殺了創(chuàng)造力。雖然把游戲與學習嫁接起來能夠淡化學習當中的枯燥，但學習的內(nèi)容同樣會給游戲增添壓力和責任。如果父母們?nèi)耘f按照自己的意愿，以加工后的游戲來代替孩子們的“無聊”。如果父母們認為責任感同樣重要而不應該在游戲中排除它們，那么我要說，不要沒收孩子們的自由吧，你可以改變學習的方式，但不要認為孩子們自己的游戲無聊，如果游戲自身仍有無法彌補的缺憾，那不是游戲的錯，幸好生活并非除游戲一無所有。其實，我們每個人都清楚，在認為自己成功的那些事情里，兒時的游戲給了你多少幫助，又有多少個游戲直到現(xiàn)在還活躍在我們的生活中。等等吧，別把孩子們自己的時間連同他們的游戲一同砍掉，認為那些游戲無聊的念頭，如果存在于父母和老師的腦子里就是誤導，它會影響孩子的一個階段或一個時期，如果孩子不幸接受了這個念頭，就會自誤，它會影響孩子的一生，不但失去一個真正快樂的童年，而且也不會擁有一個有用的童年。