游戲是孩子表現(xiàn)創(chuàng)造力最重要的活動(dòng)之一。游戲的特點(diǎn)決定了游戲是誘發(fā)孩子創(chuàng)造力的良好情境，它可以讓孩子的想象插上翅膀，在虛擬獨(dú)特的空間中自由翱翔。

　　一根小木棍代表溫度計(jì)，一只小杯子代表聽(tīng)診器，孩子就此在醫(yī)生和病人的角色中自由穿梭，在不停的角色變換中，讓想象無(wú)限發(fā)揮，建立起全新的形象、全新的觀念和全新的事物間的聯(lián)系。游戲的虛擬性特點(diǎn)讓孩子的創(chuàng)造想象力在虛幻的情境中得以迸發(fā)。

　　游戲是有趣的，它最能吸引孩子；游戲是開(kāi)放自由的，它可以讓孩子按照自己的愿望和對(duì)事物的理解來(lái)進(jìn)行。孩子在游戲中總是身心放松，聚精會(huì)神地投入。沒(méi)有動(dòng)機(jī)，沒(méi)有雜念。在這種狀態(tài)下，孩子更容易從原有的思維習(xí)慣中解脫出來(lái)，將一些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物聯(lián)系起來(lái)，從而為創(chuàng)造力的發(fā)揮鋪就了良好的氛圍。

　　一般而言，開(kāi)放式玩具對(duì)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的作用較為明顯。所謂開(kāi)放式玩具是指有不止一種玩法或有不止一種解決問(wèn)題的途徑的玩具，如魔方、積木等。這些玩具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，規(guī)則也不復(fù)雜，但是孩子一經(jīng)掌握，便可以玩出許多花樣，非常有利于孩子思維的發(fā)散性、流暢性發(fā)展。

　　總之，游戲作為促進(jìn)孩子身心發(fā)展的有效手段，同樣也是促進(jìn)孩子創(chuàng)造力發(fā)展的最佳途徑之一。

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