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小游戲，增強(qiáng)寶寶自信心(2)
媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2006年12月21日 14:27:31;，然后再躲起來，出現(xiàn)在另一邊。
作用：12個(gè)月時(shí)，嬰兒開始理解：一個(gè)東西離開祖母時(shí)，它并不是真的消失了，而是移動(dòng)了位置。藏貓貓的游戲讓孩子了解到，你并不是永遠(yuǎn)消失了，因此建立起信心。
下一步：不再探出來，而是一起躲著叫他的名字，直到他向你爬過來。他發(fā)現(xiàn)你會(huì)感到很興奮，而且這樣做會(huì)讓他把你的聲音和形象聯(lián)系起來。
·18個(gè)月
游戲：玩具農(nóng)場
玩法：建立一個(gè)玩具農(nóng)場、汽車庫或者玩具屋，然后演出一個(gè)故事，直到孩子參與進(jìn)來。
作用：這類游戲能讓孩子獲得一種撐控感，并有助于他人們交往的方式。
下一步：在場景中引入一個(gè)新的玩家，比如寵物狗。然后通過部問題激發(fā)孩子的想象力。比如問他：“小狗會(huì)睡在哪兒呢？”“它在哪兒吃飯呢？”“它和其他動(dòng)物能合得來嗎？”
游戲：那是什么
玩法：用單色紙把革命包起來，在里面放入同樣顏色的塑料杯、球、積木塊等對嬰兒無害的東西。把例子放在面前，當(dāng)孩子把每件東西拿出來時(shí)，告訴他這是什么。
作用：嬰兒喜歡把窗口倒空再添滿，這個(gè)練習(xí)能很好地增加他的詞匯量，讓他認(rèn)識(shí)顏色。
下一步：把東西放回盒子里時(shí)數(shù)數(shù)。也可以嘗試加入其他顏色的盒子和物品，然后看他是否能把相同顏色的物品歸到同樣顏色的盒子里。
·24個(gè)月
游戲：打亂重來
玩法：擺上你和孩子一同到過的地方的幾張明信片或者照片，和他談?wù)撁繌垐D片，然后將圖片打亂，讓孩子重新選擇。你可以幫助他“看這張圖里的小船！其他哪張卡片還有小船呢？”
作用：2歲的兒童有能力分辨禮堂圖像。孩子每次回答問題答對了，都會(huì)充滿驕傲。
下一步：問你的孩子他是否能認(rèn)出來某張?zhí)囟ǖ目ㄆ�，如果能，問他還能記住什么？（不過不要指望他用一個(gè)詞以上的話語來回答，比如談到你們?nèi)ミ^的湖泊，他可能只會(huì)說“閃閃發(fā)光”。）這會(huì)提高他的語言能力和長期記憶。
游戲：角色扮演
