小輪子，供孩子們轉動。那里吸引著很多大大小小的孩子，他們吃力地搖動水車把柄，直觀小輪子帶動大輪作轉動、水車蓄水，明白了它是怎么工作的，這就是復雜的力學原理；而當寶寶親自在“人體內臟”走一走，對人體內部的器官構造便一目了然、記憶深刻。深奧的科學在這里變得如此淺顯，又令孩子欣然接受。

　　敏感于色彩和造型

　　經常到美術館、博物館的孩子，逐漸會形成這樣一種意識：藝術是生活的一部分，對藝術的熱愛，會使他們的想象更開闊、大膽，性格和情感發(fā)育更健康。

　　兒童畫、風景畫、以動物植物或自然為主題的繪畫、雕塑作品常常會使孩子們浮想聯翩，偶爾還會情不自禁地把自己扮演成其中的一個角色、手舞足蹈。當媽媽帶三歲四個月的陶陶去美術館，他學著一幅題為《盛夏》的畫中小鳥的樣子，上下煽動著兩只胳膊做飛行狀，隨后趴在地上用手指當筆涂涂抹抹，稱他畫的小鳥和畫上鳥一樣漂亮。與許多成年人對現代派、抽象派作品的隔膜不同，三四歲的孩子會對這類作品入迷，因為他們正處在思維非常活躍的階段，頭腦中沒有禁忌，喜歡作品中夸張的構圖、造型和艷麗的色彩，并很感性、很直觀地把看到的作品和自己的種種經歷有一搭沒一搭地聯系在一起，任憑想象無極限延伸。

　　特別提醒

　　文明習慣

　　去博物館、科技館一類的場所之前，父母應告訴寶寶他將去什么地方、干什么，希望寶寶從外表到行為都有個出色的表現。比如衣冠整潔，媽媽可讓寶寶挑選自己喜歡的衣服，讓寶寶感到去這些地方是很鄭重的；提示孩子在公共場合應守秩序，比如排隊買票、入場、參觀、游玩；說話輕聲細語，不大聲喧嘩、哭鬧，注意控制自己的情緒；對人有禮貌，父母可鼓勵三歲以上的孩子主動結識新的小伙伴，敢于回答生人友好的提問，學習與人交往的技巧；不隨地亂扔東西，從小培養(yǎng)寶寶的文明習慣。

　　規(guī)則意識

　　進入場館之后，把館中的注意事項講給寶寶聽，讓他知道在這個特定的場所，什么是可以做的、什么是不可以做的。如果有些展品可以動手摸一摸、試一試，父母一定將操作規(guī)程告訴寶寶，以防寶寶出危險或損壞館中物品。

　　生活行為

　　在這些場所杜絕寶寶吃零食，最多喝點水或奶，也是為了讓孩子懂得尊重知識、科學和藝術，養(yǎng)成投入做事的好習慣。另外，寶寶年齡小，生理控制力弱，父母進場館后最好先找到衛(wèi)生間的位置，一旦寶寶有“情況”，及時處理，以免隨處“解決”污染環(huán)境；一歲左右的寶寶表達不清楚，可穿一紙尿褲。

　　靈活掌握時間

　　一般來說，年齡越小的寶寶，對一件事的專注時間越短。父母應場館中的內容，限定參觀、游玩的時間，一般不要太長，否則寶寶會厭倦。

　　參觀與游戲結合

　　國外博物館、美術館中有一些專為兒童開設的區(qū)域，在國內還很少，但父母不妨給寶寶準備一張紙、一支筆，或是一盒橡皮泥，讓寶寶一邊游戲一邊觀賞，使寶寶興趣大增。