佳美3周歲了，生日這大媽媽給她買(mǎi)了塑料積插和智力拼圖送給佳美。吃過(guò)飯后，佳美趕快打開(kāi)拼圖，一下子被五顏六色的圖案吸引住了，可是卻不知道如何拼好。媽媽首先告訴她拼圖的規(guī)則和玩法，然后拼給孩子看，讓佳美熟悉。媽媽還耐心地取出每一塊讓孩子看是什么圖形，然后拼出來(lái)，當(dāng)她遇到困難時(shí)，媽媽稍加指點(diǎn)。佳美將圖拼出來(lái)了，媽媽馬上鼓勵(lì)、贊揚(yáng)她。

　　當(dāng)佳美學(xué)會(huì)拼圖后，媽媽又用同樣的方法教佳美拼插，由于佳美興趣很高，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　拼圖和拼插對(duì)孩子的發(fā)展起著積極的作用，在玩中使孩子得到了鍛煉和發(fā)展。拼圖，拼插也是這一年齡孩子很主要的玩具。父母應(yīng)該像佳美媽媽那樣，適時(shí)地給孩子提供拼圖和拼插的材料，外引發(fā)孩子想學(xué)的興趣，這是最關(guān)鍵的。讓孩了大膽去拼插，不要指責(zé)孩子插得不好，要多表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子，使孩子自信，有成功感，這是教育的最大成功。此外，家長(zhǎng)要講究方法。家長(zhǎng)可以先示范，也可以先讓孩子根據(jù)圖片和實(shí)物拼，最后鼓勵(lì)孩子把同一實(shí)物拼成各種形狀，如各種汽車(chē)、各種桌子等。家長(zhǎng)還可以采用比賽的方法，看推拼得快，這樣會(huì)激發(fā)孩子的興趣和好勝心等等。

　　總之，拼圖、拼插可以使孩子變得心靈手巧，還可以使孩子的智力得到發(fā)展。