“宅寶”悠悠

　　晚飯后，小區(qū)的許多孩子都在小廣場(chǎng)上溜冰、嬉鬧，玩得開心極了。媽媽做完家務(wù)也準(zhǔn)備帶悠悠下樓，和小朋友們一起活動(dòng)活動(dòng)�？墒钦�在看《喜羊羊與灰太狼》的悠悠，怎么也不愿意把小眼睛從電視上挪開，任憑媽媽怎么說，他就是賴在沙發(fā)上不動(dòng)。媽媽氣得關(guān)上電視，悠悠就開始大哭大鬧，在沙發(fā)上又撕又咬。最終束手無策的媽媽只好打開電視機(jī)，悠悠迅速恢復(fù)了正常，又津津有味地看起電視來。媽媽看著悠悠，無奈地?fù)u了搖頭。

　　許多父母碰到像悠悠這樣的孩子都很無奈，害怕孩子窩在家里看電視久了，小小年紀(jì)就成了“四只眼”；擔(dān)心孩子整天賴在沙發(fā)或凳子上，缺少鍛煉和運(yùn)動(dòng)量，成了肥胖的代言人；憂心足不出戶使孩子欠缺必要的人際交往，語言表達(dá)能力得不到充分鍛煉，變成一個(gè)“悶葫蘆”。那孩子為什么喜歡“宅”呢？

　　孩子的心聲

　　☆“爸爸媽媽都不理我”

　　許多父母平時(shí)總是很忙，沒時(shí)間照顧孩子，每天早晨急急忙忙把孩子送到幼兒園，晚上把孩子接回家就開始忙做飯、收拾家務(wù)、上網(wǎng)查資料，等等。孩子想跟爸爸媽媽說會(huì)兒話，聊聊在幼兒園的事情，爸爸媽媽也總是用電視敷衍道：“我正忙著呢，你看動(dòng)畫片去吧。”再不然就說：“那邊有零食，你邊吃邊玩會(huì)兒游戲吧。”家長(zhǎng)總是沒空和孩子聊聊天，時(shí)間一久，孩子每天回到家，就會(huì)慣性地看起了電視，玩起了游戲。即使家長(zhǎng)有時(shí)候來了興致想問問孩子幼兒園的情況，孩子也會(huì)有一句沒一句地搭著話，若是家長(zhǎng)急了發(fā)脾氣，孩子要不一句不吭，要不就以大哭大鬧來進(jìn)行反抗。

　　☆“我跟他們學(xué)的”

　　不少家長(zhǎng)自己就很“宅”，不是窩在沙發(fā)里看連續(xù)劇，就是粘在電腦旁打網(wǎng)游。周末也不參加戶外活動(dòng)，朋友一吆喝立馬撲到牌桌前玩麻將、撲克。撇在一旁無人管的孩子年齡小，又不能自己外出找小朋友，只有像爸爸媽媽那樣成天窩在家里看電視、打游戲，翻翻小人書。日子長(zhǎng)了，孩子形成了孤僻、內(nèi)向的性格，既不愿意外出，也不愿意與人溝通，成了孤獨(dú)的“宅寶”。

　　☆“我就喜歡呆在家里”

　　有些孩子天生內(nèi)向，不喜歡熱鬧的地方，不喜歡與人交往，喜歡把自己封閉在一個(gè)狹小的世界里，看看自己喜愛的故事書或者畫畫表達(dá)自己情感的畫，別的小朋友很難打開他的心扉。很多爸爸媽媽看著孩子在家如此乖巧、聽話，就不輕易打擾孩子的這種寧靜。時(shí)間長(zhǎng)了，除了幼兒園，孩子就只想呆在家里，沉浸在自己的世界中。這樣的孩子有很好的專注力，但與人交往的能力會(huì)得不到培養(yǎng)和鍛煉，爸爸媽媽可以趁孩子看書看累了或畫畫沒有靈感時(shí)，帶孩子出去與小朋友們嬉鬧一會(huì)，既能調(diào)節(jié)孩子身體的疲勞，又能與同齡孩子交流。

　　聰明媽媽的做法

　　☆ 多陪陪孩子

　　現(xiàn)在許多人的生活壓力很大，為了生計(jì)，每天都在不停地忙碌著，但是孩子不應(yīng)成為成人忙碌的“犧牲品”。即使家長(zhǎng)們回家后還有許多事情要忙，也要擠出時(shí)間關(guān)心一下孩子在幼兒園的情況，滿足孩子表達(dá)和傾訴的需要。電視、故事書和孩子的小娃娃是不能替代父母的關(guān)心和交流的。媽媽可以找一個(gè)固定的聊天時(shí)間，或者在帶孩子回家的路上，主動(dòng)和孩子聊聊他在幼兒園里的情況和問題。如果天氣好的話，家長(zhǎng)可以在晚飯后，帶著孩子去戶外散步，和孩子簡(jiǎn)單說說自己的工作情況，還可以邀請(qǐng)其他小朋友參與到談話中來。這樣孩子的興趣點(diǎn)就會(huì)有擴(kuò)展，走出家門，探索廣闊天地。

　　☆ 樹立好榜樣

　　父母是孩子的第一任老師，很多家長(zhǎng)都明白這個(gè)道理，可落到生活的細(xì)節(jié)處，依然有那么多的家長(zhǎng)不注重自身的行為。孩子在父母的熏陶下，會(huì)不知不覺習(xí)得與他們類似的習(xí)慣， “宅爸宅媽”生個(gè)“宅寶”真是不足為奇。因此，“宅爸宅媽”要趕緊行動(dòng)起來，約上朋友一起參加體育鍛煉，帶孩子一起去郊游、野餐、散步、運(yùn)動(dòng)，潛移默化地影響孩子，讓他們喜歡上戶外活動(dòng)，而不是整天賴在家里。

　　☆ 注重培養(yǎng)孩子的伙伴意識(shí)

　　對(duì)于性格內(nèi)向的孩子來講，父母如果任其沉浸在自己的小世界里是不明智的。父母發(fā)現(xiàn)家里有乖得不太出聲的孩子，一定要加以注意。首先要多與幼兒園老師進(jìn)行溝通，讓老師多注重培養(yǎng)孩子的伙伴意識(shí)，如做游戲時(shí)，讓他扮演一些重要的角色，體驗(yàn)與小朋友一起玩耍的快樂。家長(zhǎng)在日常生活中，也要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)聯(lián)合搞一些親子游戲，讓孩子參與進(jìn)來，享受大家合作的樂趣。平時(shí)，在晚飯后，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子帶著自己心愛的滑板和小朋友們進(jìn)行比賽，或是把自己拿手的故事講給小朋友聽，只要孩子在戶外和小朋友們有了一個(gè)良好的開始，問題就容易解決了。

　　☆ 培養(yǎng)孩子多方面的興趣

　　興趣是最好的老師，而幼兒階段是培養(yǎng)孩子興趣的大好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)除了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還可以引導(dǎo)孩子發(fā)展多種喜好，比如家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)一當(dāng)小區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士。稍大一些的孩子，家長(zhǎng)還可以帶上他養(yǎng)成晨跑、游泳等良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。孩子的興趣廣泛了，自信心就會(huì)增強(qiáng)，性格也會(huì)逐漸開朗起來，自然不愿成天賴在家里了。