通過美國(guó)專家的天才兒童的生長(zhǎng)環(huán)境的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

    1.天才兒童常常是長(zhǎng)子長(zhǎng)女，或者獨(dú)生子女。他們?cè)诩抑邢碛型怀龅牡匚�，得到父母更多的激�?lì)。

    2.有人帶他們出去觀光旅游，豐富他們的見識(shí)。他們的父母不一定具有很高的教育程度，但平等待人。

    3.天才兒童都受到父母的精心培養(yǎng)，家中的一切資源都集中用到發(fā)展孩子的才能上，父母也把大量的時(shí)間用在激勵(lì)和教育孩子上，或者聘請(qǐng)好老師以確保孩子得到高水平的教育。

    4.天才兒童的父母往往是工作勤奮、責(zé)任心很強(qiáng)的人。他們?cè)诰o張工作這余，總是做家務(wù)、鍛煉身體、積極消遣，從不無休止地泡電視，懶散度日。

    5.父母給孩子較多的自由，鼓勵(lì)孩子自強(qiáng)自立，他們鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣，按個(gè)人的意愿去從事創(chuàng)造性生活，甚至允許他們?nèi)ッ半U(xiǎn)。他們有權(quán)威，能對(duì)孩子提出高標(biāo)準(zhǔn)，但他們并不專制，能容忍孩子的差錯(cuò)。

    人身邊的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)人有很大的影響，尤其是在孩子方面表現(xiàn)更加明顯。一個(gè)環(huán)境有可能早就一個(gè)天才，我國(guó)古代的孟母三遷，不也是為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活和教育環(huán)境么？