現(xiàn)在的孩子，不會(huì)再像我們大多數(shù)人童年時(shí)候那樣，缺少玩具，我們的苦惱是：玩具太多，有的孩子家里玩具多得幾乎成了負(fù)擔(dān)�？墒牵�孩子們?nèi)匀徊煌５貙ξ覀冋f：“媽媽，我要買玩具。”

　　父母應(yīng)對策略：

　　1、和小朋友分享玩具：動(dòng)員孩子把小朋友請到家里來一起玩。孩子平時(shí)不在意的玩具，在別的小朋友眼里常常是“寶貝”，看到別人玩得開心，或者玩出了新花樣，孩子可能會(huì)發(fā)現(xiàn)舊玩具的新價(jià)值。同時(shí)，有了小朋友一起玩，孩子不覺得孤單，也會(huì)減少對玩具的依賴。爸爸媽媽也要多和孩子玩，使孩子覺得生活豐富充實(shí)，不再過多地依賴玩具。

　　2、跟孩子商定一個(gè)購買玩具的規(guī)矩：比如說，過多長時(shí)間可以給他買一種玩具，或者在什么特殊的日子可以給他買，或者他自己爭取到一個(gè)什么樣的成績可以給他買，或者每次只能花多少錢買玩具，等等。讓孩子感到買玩具不是毫無節(jié)制、隨心所欲的事情。

　　3、讓孩子自己挑選玩具：在商定的時(shí)間和費(fèi)用范圍內(nèi)，讓孩子自己決定買什么，這樣，他會(huì)比較慎重，而且容易珍惜買回來的玩具，同時(shí)，他也獲得了學(xué)習(xí)購物的機(jī)會(huì)。

　　4、教孩子考慮優(yōu)先順序：如果孩子想要的東西很多，而爸爸媽媽又限定了他可以花多少錢，他就需要做出選擇了。教孩子把自己想要的東西列出一個(gè)單子，按照自己喜愛的程度或需要的緊迫程度排個(gè)序，優(yōu)先購買排在單子前面的東西。

　　5、減少廣告對孩子的影響：控制孩子少看廣告不太可能，爸爸媽媽可以和孩子一起看廣告，邊看邊討論，了解商家如何用廣告打動(dòng)人們購買，可以使孩子少受廣告的影響。

　　6、鼓勵(lì)自己制作禮物：爸爸媽媽可以給孩子做一些別致的、有特殊意義的禮物，在特殊的日子里送給孩子。這些禮物也會(huì)使孩子驚喜，同時(shí)發(fā)現(xiàn)不必花費(fèi)太多也能獲得快樂。如果孩子自己做了禮物送給爸爸媽媽，不管這禮物多么不成樣子，也要高興地謝謝他。

　　7、對過分的購買要求堅(jiān)決說“不”：如果孩子無理取鬧，提出不切實(shí)際的購買要求，爸爸媽媽要堅(jiān)決地拒絕他，不管他說得多么打動(dòng)你。只要堅(jiān)持住了第一次，你以后堅(jiān)持起來，就會(huì)更容易。

　　我們不能拒絕孩子，有時(shí)是因?yàn)槲覀冏约菏懿涣撕⒆友郯桶偷乜粗鴦e人的玩具的可憐樣子。其實(shí)，孩子對這類情景的適應(yīng)也許比我們想像的好。而最適應(yīng)不了的，也許恰好是我們自己。