為期兩天的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PTES）正式開(kāi)考，約4.8萬(wàn)名考生在北京54個(gè)考點(diǎn)參加考試。昨天的很多考點(diǎn)中，小學(xué)生成了考場(chǎng)的主角，初步估算，參加考試的小學(xué)生占據(jù)了考生總數(shù)的一半左右。考級(jí)，到底能帶來(lái)些什么呢？也許因?yàn)橛幸粋�(gè)考評(píng)標(biāo)尺，會(huì)給一些孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但反觀我們的那些考級(jí)考試，是否起到了一個(gè)很好的導(dǎo)向作用呢？在英語(yǔ)考級(jí)中，居然出現(xiàn)了“擅長(zhǎng)筆試”的特長(zhǎng)。試問(wèn)，這學(xué)的又是哪門子英語(yǔ)呢？