嬰兒聽(tīng)音樂(lè)過(guò)度可能影響說(shuō)話能力
媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2007年05月15日 11:17:11
時(shí)不時(shí)讓嬰兒欣賞音樂(lè),不僅可以安定情緒,而且可以陶冶性情。但世界上任何事情都不是絕對(duì)的。俄羅斯兒童心理學(xué)家的一項(xiàng)最新專題研究發(fā)現(xiàn),1~2歲的嬰兒如果每天聽(tīng)音樂(lè)過(guò)度,可能會(huì)影響正常學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個(gè)性。
專家對(duì)200余名1~2歲的男女嬰兒進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每天聽(tīng)音樂(lè)兩小時(shí)以上或經(jīng)常連續(xù)聽(tīng)音樂(lè)兩小時(shí)以上的孩子,學(xué)話往往較遲,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力往往較差,發(fā)生語(yǔ)言障礙(發(fā)音不準(zhǔn)或口吃)的比例也往往較高。事實(shí)上,在嬰兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,影響學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣和能力的種種負(fù)面因素,除去生理疾病、精神異常及意外事故外,最明顯的就是聽(tīng)音樂(lè)過(guò)度了。更糟糕的是,人際交流不暢會(huì)滋生種種抑郁、自卑等負(fù)面情緒,久而久之,便可能導(dǎo)致性格古怪,甚至可能互為因果,形成愈演愈烈的惡性循環(huán)。
0-3歲早期開(kāi)發(fā)對(duì)此,專家至今尚未找到令人信服的科學(xué)解釋,但推測(cè):過(guò)度“活躍”嬰兒大腦負(fù)責(zé)音樂(lè)的部位,可致使負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的部位受“冷落”,從而對(duì)其正常生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響。來(lái)源: 好孩子育兒網(wǎng)