別把孩子輸給了輔導班(2)
媽咪愛嬰網 ideagreen.cn 2007年05月15日 11:19:50
他？這個從浙江農村奮斗出來的中青年男子答：“這個社會競爭太激烈了，不能讓孩子輸在起跑線上。”
另一位母親，給5歲的兒子報了3個輔導班，面對不快樂的孩子，母親一次又一次硬起心腸，“我們輸得起金錢，輸得起青春，可我們輸不起自己的孩子。” 這是廣大家長共同的心聲。正如那本就叫《不要讓孩子輸在起跑線上》的書中所寫，“我們這個時代是一個競爭不斷加劇的朝代。前人燦爛的生命和業(yè)績，以及恥辱，以及傷痛，至今依然在塵封的歲月中震撼人心。先哲們說，人生而平等。但人往往生而不平等。人生沒有絕對平等、公平的起跑線�！�家長在幼兒園時期就為孩子“開小灶”，目的只有一個，為孩子的求學路上設置一條理想的起跑線———好的小學。高太太從臺灣來上海做生意十幾年了，女兒媛媛在滬上一家教育質量遠近聞名的小學念一年級，“考上這個學校，真是費了九牛二虎之力，1000多個孩子報名，只錄取100名。”高太太說，考試進行了兩天，內容包括數學、英語、看圖說話……當然，孩子的“才藝”也很重要，很多六七歲的孩子已經有證書一大摞，什么鋼琴5級、劍橋英語、跆拳道……高太太說，幸虧媛媛在幼兒園就上了英語和數學的輔導班，還投了名師學習鋼琴和芭蕾，才“具備一定的競爭實力”。浦東某外國語小學也是熱門學校，報考者擠破了門檻，強手如林，一位老師向記者透露了考上該校必須具備的基本條件：“數學，要會100以內的加減乘除，英語，至少能夠簡單的會話，漢字，認識500至1000個左右�！�“我們認識的一個女孩在學前就識字上千，上學后如魚得水，現在是重點中學的尖子生；還有一個男孩從小被逼著學鋼琴，現在進了音樂學院，他很感激父母當時的做法。希望兒子長大后也可以理解我們�！备呦壬f，即使孩子現在恨他，也認了。高考“斯芬克斯之謎”這兩年，有一本叫《素質教育在美國》的書很流行，作者是留美教育學博士，他以自己兒子在美國上學的經歷，描繪了美國和中國基礎教育的差距：美國小朋友還在捏著指頭學算10以內的加減法時，中國的孩子已會多位數乘除法。有的留學生帶著他們的孩子到美國學校注冊，學校說，孩子數學三五年內都夠用了……但小時了了，大卻未必佳，“美國學者贏得的諾貝爾獎最多，而中國高校無任何人獲得過諾貝爾獎”。這位博士問：為什么我們的教育會“起跑領先，沖刺落后”？一位家長這么回答：寒窗苦讀十數年，誰不是靠死記硬背，題山題海中“過關斬將”，因為只有這樣，才能通過考試！然而最終的苦果是，“中國的孩子只會答題不會其他”。這位家長給有關部門寫了一封公開信，信中說：高考已經成了中國教育最大的一個“結”，一個斯芬克斯之謎�！胺謹党闪怂腥说闹笓]棒，輕而易舉地把我們大家都給綁架了！”是高考制度在扼殺童年、湮沒創(chuàng)造力？在本屆全國人大會議上，一位代表甚至發(fā)出了“廢除高考”的建議。“高考是許多人改變命運的惟一方式，是社會公正應有之義�！睆偷┐髮W哲學系的教授王德峰說，美國也有高考，進哈佛耶魯，未必比考中國的清華北大更輕松。但問題是，很少有美國孩子，會為此在幼兒園階段就要做準備，考試的壓力，至少要到高中時才有所體會。所以美國孩子的童年大多輕松。反觀目前的中國，競爭卻被無比提前了，甚至提前到了幼兒園時代。考一次試，排一次名，這對幼小的心靈是怎樣一種折磨！“當我們的孩子正是少年勵志時，卻常常要承擔失敗的打擊，更過早地承受了功利主義的殘酷�！蓖醯路逭f，競爭不是壞事，但不能把競爭的壓力貫徹到人生的方方面面，那樣會毀了孩子的心靈。父親的“悔恨和熱愛”這是一件真事？一個孩子周末要上四個輔導班，周六晚上，孩子很誠懇地對媽媽說：明早別六點叫我起床，提前半個小時吧。母親還以為這孩子真懂事，想抓緊時間學習。誰知一問，卻大相徑庭：“我昨天玩的時間太少了，明天早上我要早起來玩半個小時�！边@位
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