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家庭教育中孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)(2)

媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2006年12月31日 10:36:50 

最后,家長應(yīng)該指導(dǎo)孩子讀書。父母和孩子一起學(xué)習(xí),當(dāng)孩子解答出難題后,與孩子分享快樂;當(dāng)孩子不懂時,與孩子共同探討。這也能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件愉快的事。另外,家長的情緒、學(xué)習(xí)的環(huán)境等也能影響孩子學(xué)習(xí)的情緒體驗。

 

二、明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)間接興趣。

優(yōu)秀家長的經(jīng)驗也證明:學(xué)習(xí)目的的教育應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實際,堅持耐心細(xì)致的正面教育,通過生動形象、富有感染力的事例,采用多種多樣的形式,把學(xué)習(xí)目的與生活目的聯(lián)系起來,這樣才可以收到良好的效果。例如,孩子對背外語單詞不感興趣,但對學(xué)好外語后可以用外語交流,參加各項外語活動等結(jié)果感興趣,這種興趣可以促使孩子去從事背單詞的活動。所以家長們既要充分利用孩子的直接興趣,激發(fā)其勤奮學(xué)習(xí),更要通過學(xué)習(xí)目的教育來提高孩子的間接興趣。興趣在活動中的動力作用,已為不少心理學(xué)家所承認(rèn)。瑞士兒童心理學(xué)家皮亞杰把興趣說成是“能量的調(diào)節(jié)者”。我國著名心理學(xué)家潘菽認(rèn)為:“興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)中最現(xiàn)實、最活躍的成分”。孩子對學(xué)習(xí)有興趣,就可以激起他對學(xué)習(xí)的積極性,推動他在學(xué)習(xí)中取得好成績。

 

三、利用孩子的好奇心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

孩子具有好奇、好問、好動的持點,成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子把鬧鐘拆開,有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點把這看成淘氣、搗亂,對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度,就會損害孩子智慧幼芽的生長,挫傷他們求知的積極性。對孩子的提問要回答,如果不會則可告訴他如何查詢;蛘吲靼缀笤俑嬖V他。父母要尊重、保護(hù)和正確引導(dǎo)孩子的好奇心。此外在各種活動中培養(yǎng)孩子的好奇心也是很重要的。如讓孩子參加各興趣班的活動小組或外出郊游、參加社會實踐活動等。在活動中孩子通過發(fā)現(xiàn)問題、產(chǎn)生好奇心。有的父母認(rèn)為自已的孩子學(xué)習(xí)勁頭本來就不高,再參加興趣小組會分散更多的精力,就不準(zhǔn)他參加其它的活動,這種做法恰恰是放棄了引發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的好機(jī)會。

 

四、創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境。

    只有肥沃的土壤才能長出好莊稼,只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。首先,父母要以身作則,熱愛學(xué)習(xí)。家長是孩子的第一任老師,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí),而自已卻常常通宵達(dá)旦地打麻將,那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí),而是如何玩好牌;學(xué)習(xí)的恐怕不是科學(xué)知識而是玩牌竅門了,若父母飯后捧一本書,伴一杯清茶,端坐書桌前,伏案寫作,孩子耳濡目染,也會經(jīng)?磿、學(xué)習(xí)。

其次,多給孩子買有益的適合孩子心理發(fā)展特點的書。一般而言可以購置一些通俗的簡化本的文學(xué)名著以及一些激發(fā)孩子想象力與創(chuàng)造力的書,如童話、寓言、科幻小說等書。家中書多孩子可以翻閱,有利于閱讀興趣的產(chǎn)生。再者,給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時父母不要一會兒送水果,一會兒與他說話,打斷孩子的思維。最后讓孩子多與愛學(xué)習(xí)的小朋友接觸,受其影響,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

 

 

家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,并因勢利導(dǎo)地通過認(rèn)識需要、激發(fā)情感、磨煉意志、引導(dǎo)行動等多種途徑來培養(yǎng)、發(fā)展孩子的興趣,以開發(fā)其智力,推動其成才。同時,應(yīng)注意以下幾點:

一、對孩子的興趣給予關(guān)心和鼓勵。

在培養(yǎng)孩子某方面的才能時,不能過于性急,過急只會“欲速則不達(dá)”。強(qiáng)迫式的訓(xùn)練往往被孩子拒絕,孩子接受不了就會逃避訓(xùn)練。正確的態(tài)度應(yīng)該讓孩子在輕松自由的氣氛中自發(fā)地產(chǎn)生興趣、感受樂趣。孩子有興趣的時候,也正是父母指導(dǎo)最有

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