六一兒童節(jié)就要到了，或許許多父母正在考慮送什么給孩子，是一個(gè)精致的玩具呢，還是一件漂亮的衣服？當(dāng)然，只要孩子喜歡，這些都是不錯(cuò)的。但是，這些物品就是給孩子的最好禮物嗎？

　　望子成龍，望女成鳳，肯定是普天下每一個(gè)父母最大的心愿。李肇星的兒子李禾禾能夠被世界最著名的哈佛大學(xué)錄取，應(yīng)該說(shuō)圓了父母“成龍”的夢(mèng)想。李肇星夫婦的育子經(jīng)驗(yàn)之一就是彼此尊重，正是從小尊重孩子，才贏得了孩子的尊重，也成就了孩子未來(lái)的成功。李肇星夫婦育子成功之道，讓我們領(lǐng)悟到：尊重孩子是給孩子的最好的禮物！

　　許多人認(rèn)為自己一向尊重孩子，但是，要真正做到尊重孩子并不容易。據(jù)《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道，武漢“楚才杯”五年級(jí)作文題《給我一點(diǎn)時(shí)間》，五年級(jí)4200份考卷中，超過(guò)70%的孩子選擇了一個(gè)共同題材——被媽媽逼著整天培優(yōu)，學(xué)習(xí)壓力大，期望媽媽給自己一點(diǎn)時(shí)間。3000名十齡童不約而同地將媽媽刻畫(huà)成“變色龍”、“母老虎”、“河?xùn)|獅吼”的形象。

　　母親的形象被孩子們妖魔化，令人震驚。但不可否認(rèn)，它們卻代表著社會(huì)上所有孩子的心音：請(qǐng)尊重孩子們！可是，我們的父母以愛(ài)的名義驅(qū)使孩子趕場(chǎng)培優(yōu)、參加奧賽、練琴學(xué)畫(huà)等等活動(dòng)，將自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子，孩子們渴望擁有快樂(lè)的童年的天然權(quán)利，就這樣被無(wú)情地剝奪了，也給他們留下靈魂深處的傷痛，這種痛并不因?yàn)檠�緣關(guān)系而消除，不因?yàn)楦改傅牧己贸踔远�磨滅�?/P>

　　孩子是父母的孩子，他們更是自己的主人。八十多年前，魯迅在《我們?cè)鯓幼龈赣H》一文中寫(xiě)道，“但可惜的是中國(guó)的舊見(jiàn)解，又恰恰與這道理完全相反”，“本位應(yīng)在幼者，卻反在長(zhǎng)者；置重應(yīng)在將來(lái)，卻反在過(guò)去。前者做了更前者的犧牲，自己無(wú)力生存，卻苛責(zé)后者又來(lái)專(zhuān)做他的犧牲，毀滅了一切發(fā)展本身的能力。” 總之是不能把孩子看作是一個(gè)獨(dú)立的生命來(lái)尊重他(她)，而是漠視孩子的真正需要，強(qiáng)制孩子走自己為他們?cè)O(shè)計(jì)的人生目標(biāo)。試想，那些惟恐孩子“會(huì)輸在起跑線上”的父母?jìng)儯�那些逼迫孩子拼命學(xué)習(xí)的父母?jìng)�，哪一位把孩子看作是一個(gè)獨(dú)立的生命來(lái)尊重他？近百年過(guò)去了，我們的父母?jìng)冞�沉浸在“東方古傳的謬誤思想”中，這是多么悲哀的事��！

　　育人如同育樹(shù)：“能順木之天，以至其性焉爾。”教育就是要尊重孩子的天性，讓孩子自由發(fā)展。孩子不是父母私有財(cái)產(chǎn)，尊重孩子，將孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是家庭教育的首要原則，也是家教的成功之道。

　　有形的禮物可以讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，無(wú)形的禮物卻可以給孩子一生幸福。尊重孩子，就是父母給孩子的最好的節(jié)日禮物，更是最好的人生禮物！