來(lái)自父母的親情之愛(ài)本是天然而成，不需要回報(bào)的。子女愛(ài)父母也是與生俱來(lái)，天經(jīng)地義的。可是為什么近年來(lái)一些躺在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子缺少了愛(ài)心和孝心，只愛(ài)自己，不愛(ài)父母，更不會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體。這不得不讓人們反思，父母對(duì)子女的愛(ài)到底缺失了什么？

　　愛(ài)需要怎樣表達(dá)

　　有人說(shuō)，在當(dāng)今的獨(dú)生子女時(shí)代，要緊的是教給年輕的父母如何去愛(ài)孩子，進(jìn)而讓孩子學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)父母。的確，不少初為人之父母者不知道如何向孩子表達(dá)自己的愛(ài)，有的一味溺愛(ài)，有的仍信奉打罵即愛(ài)。事實(shí)告訴我們，父母對(duì)孩子的愛(ài)不同于母雞之愛(ài)，這緣于天然的愛(ài)也需要學(xué)習(xí)。

　　在中國(guó)生活了5年多的美國(guó)駐華大使館官員方大為，曾花了大量的時(shí)間了解一些中國(guó)朋友的家庭，發(fā)現(xiàn)中美兩國(guó)的父母在表達(dá)感情及教育子女方面存在很大差距。中國(guó)父母不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，他們的話多是含蓄、間接的，很少聽(tīng)到他們對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”、“我想念你”之類的話。他們也不太習(xí)慣用親吻或擁抱來(lái)表達(dá)對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)。而美國(guó)父母恰恰相反，他們不僅用語(yǔ)言也用行動(dòng)直接表達(dá)自己的愛(ài)意，同時(shí)還經(jīng)常熱情洋溢地稱贊孩子，夸獎(jiǎng)孩子：“你是這個(gè)世界上最聰明、最漂亮的小伙子（小姑娘）。”

　　這些文化上的差異，或許也是我們很多人長(zhǎng)大成為父母后不會(huì)表達(dá)愛(ài)的原因。于是在物質(zhì)生活水平逐漸提高的今天，出現(xiàn)了雖少有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)愛(ài)意，卻不乏用大量高級(jí)的食物、玩具寵愛(ài)孩子的父母。這種育兒方式如不及時(shí)糾正，那將是民族下一代的悲哀。

　　教孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，父母先要給予孩子愛(ài)，并把滲透在生活中每時(shí)每刻的愛(ài)意明確地表達(dá)出來(lái)，讓孩子感同身受，銘記在心，伴隨其成長(zhǎng)。

　　愛(ài)不需要理由

　　父母愛(ài)孩子不需要理由。然而，愛(ài)孩子與教育子女同樣需要學(xué)問(wèn)。不是嗎？當(dāng)你在為寶寶喂奶、洗尿布時(shí)，在聆聽(tīng)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)、背誦兒歌時(shí)，在牽著孩子的小手逛公園、散步時(shí)，甚至半夜起身為孩子掖好被角時(shí)，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中都包含著對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。問(wèn)題是你意識(shí)里有沒(méi)有一根弦，重視不重視適時(shí)表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)。生活中�？匆�(jiàn)彼此相反的做法：

　　鏡頭之一：炎熱的夏天，一位年輕的媽媽帶寶寶去市場(chǎng)買菜，順便給寶寶買了一根冰棍。寶寶咬了一口說(shuō)：“真甜！媽媽你嘗嘗可涼快了。”少婦說(shuō)：“你吃吧，媽媽不熱。”“不，你臉上有好多汗呀，就吃一口吧。”寶寶舉著冰棍懇求道。“寶寶真懂事，知道心疼人了。好吧，媽媽就吃一口。”少婦蹲下身來(lái)輕輕地咬了一小口冰棍，母子倆臉上都露出甜蜜的笑容。

　　鏡頭之二：一位媽媽給3歲的兒子買了盒新鮮的曲奇餅。兒子津津有味地吃著，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么好吃的？讓我嘗一嘗。”兒子按住盒子蓋，嘟囔著：“不給，不給。”“小東西，別這么自私，給一塊。”爸爸故意從盒中搶了一塊曲奇咬了一口。結(jié)果兒子大哭起來(lái)，非要爸爸把餅干吐出來(lái)不可。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)哄著：“寶貝別哭了。都是爸爸不好，咱們打爸爸。”兒子大叫著：“壞爸爸！壞爸爸！”最后在爸爸連聲的“我認(rèn)罪”中，兒子才破涕為笑。

　　這位兩位媽媽的