利于孩子健康成長的家庭特征：

　　·父母有較強(qiáng)的自信心，在任何情況下，對孩子始終抱有熱切的期望，認(rèn)為孩子將來一定會有作為。

　　·父母能為孩子提供豐富的生活內(nèi)容。入學(xué)后，同學(xué)之間智力素質(zhì)的差異，在很大程度上取決于學(xué)齡前生活內(nèi)容的豐富與否。明智的父母總是讓孩子參加各種有益的活動，開闊眼界、多見世面。

　　·注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。三、四歲的孩子事事都想自己動手，父母能夠鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成力所能及的事情。

　　·有一套合理的能被孩子接受的家規(guī)。合理的科學(xué)的家規(guī)，對約束孩子的行為，使之向好的方面發(fā)展是非常必要的。

　　·父母是孩子的好朋友、好老師，也是孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)方面的得力助手。

　　·父母非常關(guān)心孩子在學(xué)校里的情況，和老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，配合學(xué)校教育好孩子。

　　·關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德。 

　　不利于孩子心理健康的家庭特征：

　　對孩子專制、溺愛、放任的家庭均不利于青少年心理的健康發(fā)展。 

　　在專制型家庭里，父母是絕對權(quán)威，子女要絕對服從。在這樣的環(huán)境中。青少年很容易形成被動、膽怯或反抗等不良心理行為。

　　在溺愛型家庭里，孩子是家庭的中心，一切以孩子為重，父母對孩子百依百順，有求必應(yīng)。長期生活在這種家庭中，青少年很難真正長大成熟，往往依賴性較強(qiáng)，他們?nèi)涡�、自我中心、人際交往差，很難適應(yīng)社會生活。

　　在放任型家庭里，父母由于各種原因而無暇或無力顧及孩子，許多事情要靠子女自己面對和處理。在這樣的家庭中長大的青少年，一般來說獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)，但由于缺乏父母的關(guān)心、幫助與監(jiān)控，也容易出現(xiàn)意志渙散、人際交往過于隨便、自由散漫、難以抵御不良影響等問題。