“身教重于言教”，此話不無道理。我們所推崇的也是行動的巨人。但問題是：身教是否就有效呢？父母的身教，孩子是否就能理解呢？筆者認(rèn)為，在身教之外還需要“說”。當(dāng)然這“說”不是“言教”，而是向孩子說明白你身教的做法、意義，換句通俗的話說，就是讓孩子學(xué)學(xué)你的做法。 

　　也許有人會說，教育是需要潛移默化的。這話當(dāng)然沒錯。但很多時候，如果我們大人沒有說，可能孩子就沒有注意到，也就談不上學(xué)了。況且現(xiàn)在的孩子都是很忙的，他們有做不完的功課，還有一些大人強(qiáng)加給他們的事。自己的事都做不完，哪有心思管到你的舉動？還會注意到你的潛移默化？筆者有位鄰居，他當(dāng)年對自己的父母很尊敬，對父母很好�？墒侨缃袼�老了，卻得不到兒子的照顧，甚至被視為“眼中釘”�？梢姰�(dāng)年的身教對孩子起不到一點(diǎn)作用。 

　　采編自：生活時報

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