很多父母都想以最迅疾的方式制止寶寶惡劣的行為，于是打屁屁成了最簡(jiǎn)潔有效的方式之一。

　　比如當(dāng)寶寶的一些不合理的要求得不到滿足時(shí)，他們往往會(huì)用哭鬧的方式來(lái)予以示威，一些父母開(kāi)始時(shí)還能做到好言相勸，但隨著寶寶的不依不饒，父母的耐心逐漸地變成了煩惱，直至控制不住情緒，在寶寶的小屁屁上輕輕地拍打幾下以儆效尤，原以為寶寶會(huì)因害怕而停止哭吵，可令你氣惱的是，寶寶對(duì)你恐嚇性的巴掌根本置之不理，他甚至還在頑皮地沖你鬼笑。最終的結(jié)局可想而知，當(dāng)然是寶寶的小屁屁上出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的巴掌印。

　　如果，父母以為挨打后，寶寶的一些不良行為便會(huì)從此消失，或者說(shuō)至少在特定時(shí)刻比耐心說(shuō)教有效的話，那么，你就錯(cuò)了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，打屁屁絕對(duì)不是管教寶寶的最佳方式。打屁屁只會(huì)讓寶寶產(chǎn)生懼怕的感覺(jué)，而不是他認(rèn)識(shí)到自己的行為究竟有什么不妥之處，因此，打屁股看似有效，其實(shí)只是“治標(biāo)”的權(quán)宜之計(jì)。并且容易讓父母?jìng)兒雎缘氖牵�自己的粗暴行為也�?huì)也對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響，使他形成一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)——以暴力攻擊別人是正當(dāng)?shù)模�而被別人以暴力襲擊也是正常的。

　　更糟糕的是，很多父母在打過(guò)寶寶屁屁之后，很快會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚感，為了能“撫平寶寶受傷的心”，他們會(huì)想方設(shè)法來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。這時(shí)，這些父母沒(méi)有想到，他們的悔過(guò)行為又給了寶寶另一種錯(cuò)誤信息，即讓寶寶認(rèn)為爸爸媽媽在用實(shí)際行動(dòng)向他道歉，他原來(lái)的行為并沒(méi)有錯(cuò)。很多有不良行為的孩子就在這樣的惡性循環(huán)中一步步走向更加頑劣的明天。

　　由此看來(lái)，暴力并不是解決問(wèn)題的好辦法，對(duì)于培養(yǎng)孩子的良好品德與素養(yǎng)更是無(wú)濟(jì)于事。但如果不能打，還有哪種方式能制止孩子的頑劣呢？

　　其實(shí)，只要用心，所有的父母都能成為育兒專家。

　　1、短時(shí)間的隔離

　　將寶寶暫時(shí)與家人和小朋友們隔離開(kāi)來(lái)，給他足夠的時(shí)間，讓他冷靜冷靜。

　　隔離寶寶，既可以讓寶寶冷靜下來(lái)，也可以讓父母自己冷靜下來(lái)，這樣做可以有效防止父母在極不冷靜的情況下對(duì)寶寶采取暴力手段。待到大家都冷靜下來(lái)后，再指出他究竟錯(cuò)在哪里，下次遇到同樣的事情他該如何處理。

　　需要注意的是，隔離寶寶的時(shí)間要視寶寶年齡大小適當(dāng)加以調(diào)整。一般以長(zhǎng)1歲增加1分鐘為宜。隔離寶寶不是一種懲罰手段，只是讓寶寶短時(shí)間里冷靜下來(lái)的有效措施。

　　例如：寶寶與別的孩子發(fā)生沖突，他憤怒地沖向小朋友，給小朋友一記重拳。小朋友傷心地哭叫了起來(lái)。你的嘴張得大大的，想要狠狠訓(xùn)斥一通寶寶，同時(shí)你的手也伸了出去，想給不講道理的寶寶一個(gè)教訓(xùn)。但是，請(qǐng)你還是冷靜下來(lái)，將寶寶關(guān)進(jìn)他的小房間，讓他獨(dú)自安安靜靜地考慮片刻。等寶寶冷靜下來(lái)，再找機(jī)會(huì)與他好好談一談，告訴他該采取什么樣的方式正確應(yīng)對(duì)剛才的情形。

　　2、闡明事情的后果

　　讓寶寶意識(shí)到他錯(cuò)誤行為的最有效的方式是，讓他明白這必將會(huì)導(dǎo)致令人不愉快的結(jié)果。

　　采取這種方式給寶寶以教訓(xùn)，最重要的一點(diǎn)是，寶寶已經(jīng)具備足夠的理解能力，以確保他確實(shí)能夠理解他的行為與他所受到的懲罰之間的必然聯(lián)系。

　　例如：如果寶寶將他的小房間弄得一塌糊涂，無(wú)論你怎么勸說(shuō)他都不想自己收拾，那就將他心愛(ài)的玩具拿走以示懲戒。當(dāng)你拿走玩具的時(shí)候，寶寶可能會(huì)采取各種挽救措施來(lái)挽回局面，比如他滿口答應(yīng)馬上就收拾，但就是不付諸行動(dòng)；或者他干脆跟你耍賴，以哭鬧要挾等等。如果你就此罷手，那就前功盡棄了。所以，你一定要堅(jiān)持原則，只有這樣，寶