1、合理的批評　 　
　　現(xiàn)在的孩子承受能力極差，聽不得一點批評，即使做錯了也不能批評。孩子長大之后，怎樣承受來自批評的壓力。因此，父母要給予孩子必要的紀律約束和適當?shù)呐�評。如果錯誤比較嚴重，批評還可更嚴厲些，這樣有助于他們的心理的健康�！�

　　2、適度的懲罰　
　　對于孩子犯的大錯，給以適度的處罰，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。比如：關(guān)在一個安全的地方，讓他自己反��；或是不給孩子買他想要的玩具等等。讓他體會受挫折的感覺，學會自我調(diào)節(jié)�！�

　　3、忽視　
　　我們總是一味的以孩子為中心，無論是在哪種環(huán)境中，主角都是他。事實上，一旦所處環(huán)境發(fā)生變化，他就很有可能，由主角變?yōu)榕浣�，甚至是不被重視，那么怎樣讓孩子適應其中角色的轉(zhuǎn)變，調(diào)整心態(tài)以適應新環(huán)境是非常重要的一件事。所以我們時常把中心點轉(zhuǎn)移，讓他適應新的變化，以便他進入社會后能及時調(diào)整心態(tài)�！�

　　4、適當?shù)膭诶邸?　
　　現(xiàn)在的孩子幾乎與勞動絕緣。即使小學的孩子，父母或爺爺、奶奶輩伺候著。早上怕孩子上學遲到，還要幫忙穿衣服，天天接送，使得孩子吃苦能力差，肢體懶惰，肌肉無力，不僅阻礙身體的發(fā)育，還會影響智力發(fā)育。所以，父母要有意識地鍛煉他們，讓他們參加一些野營活動，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我；或者平時在家適當?shù)姆謸�家庭勞務�?