易物、易景、易情法，會(huì)使孩子在不知不覺(jué)中放開(kāi)原來(lái)的要求，情緒愉快地去從事有益的活動(dòng)。

　　易物法：入學(xué)前的孩子都有很強(qiáng)的好奇、探索的欲望，不管玩的東西是否安全，全然不顧，只要能玩就行。如有一次，媽媽看到3歲的兒子拿著螺絲刀等修理工具在玩，門、櫥、洗衣機(jī)被劃出了好多亂七八糟的道道。假若硬奪孩子手中之物，孩子玩興正濃，肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，而且會(huì)壓抑孩子探索、動(dòng)手能力，怎么辦？何不給他買一套玩具工具？于是，立即讓孩子的爸爸去下面的商店買了一套塑料工具，孩子一見(jiàn)顏色鮮艷、小巧、輕便的"螺絲刀"等工具，奔過(guò)來(lái)，拿在手里愛(ài)不釋手，還經(jīng)常帶在身邊，再也不玩真正的螺絲刀了。

　　易情法：孩子在睡覺(jué)前的一段時(shí)間里會(huì)情緒不安，往往會(huì)無(wú)理取鬧，要吃喜歡的東西或去什么地方看他喜歡的動(dòng)物。此時(shí)，你可拿一本圖文并茂的嬰幼兒讀物，給他講故事，受故事情節(jié)的吸引，孩子就會(huì)很快安靜下來(lái)。但是，孩子往往會(huì)提出反復(fù)講一些情節(jié)簡(jiǎn)單的故事，如《小羊和大灰狼》、《小雞和小鴨子》等。你要耐住性子講下去，不一會(huì)兒，孩子就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　易景法：古代有句俗話，孩子見(jiàn)了娘，無(wú)事哭三場(chǎng)。當(dāng)孩子纏住媽媽，不讓媽媽做其他事時(shí)，大人可帶孩子到新的環(huán)境，觀看周圍景物，會(huì)收到好的效果。白天，看鄰居家陽(yáng)臺(tái)五顏六色的花草；夜晚，看閃爍的滿天星星和數(shù)不盡的萬(wàn)家燈火。孩子不但不哭，還會(huì)因此而學(xué)會(huì)不少字、詞和短句。

　　孩子怕洗澡，會(huì)使媽媽感到頭痛。其實(shí)，出點(diǎn)新招，會(huì)引起孩子洗澡的欲望，今天放個(gè)皮球，讓孩子看看能不能把它按下水去；明天又在水里放個(gè)塑料鴨子，讓孩子和"鴨子"一起洗澡。逐漸引導(dǎo)，洗澡便成了孩子的一件快樂(lè)事。

　　當(dāng)孩子提出不合理的要求或需求時(shí)，易物、易景、易情法是你最好的幫手。

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