孩子從出生到六、七歲，其創(chuàng)造行為一直在不斷發(fā)展。在這段時(shí)間里，孩子總是試圖根據(jù)自已的想象去發(fā)現(xiàn)周圍的世界，并從中尋找樂(lè)趣。如果他們的行為受到壓制，他們的創(chuàng)造性心理就不易得到發(fā)展，孩子的創(chuàng)造力也就無(wú)從培養(yǎng)。

　　如何有效鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造心理和行為呢？有以下幾條原則供父母參考。

　　1、用兒童讀物和玩具創(chuàng)造一種環(huán)境，在這種環(huán)境中孩子易于表達(dá)自已的思想，提出自己的問(wèn)題，然后自已去尋找答案。

　　2、鼓勵(lì)孩子自已去思索，去行動(dòng)，從而樹立起自信心和責(zé)任感。

　　3、對(duì)孩子提出的問(wèn)題，甚至是荒唐的問(wèn)題，父母也應(yīng)該重視、鼓勵(lì)，有時(shí)不置可否也是一種鼓勵(lì)。

　　4、允許孩子對(duì)自已所做的事情表示后悔。鼓勵(lì)他嘲笑自已所犯的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他從中吸取教訓(xùn)。

　　5、給孩子布置一定的任務(wù)，提出具體要求，但完成任務(wù)的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。

　　6、給孩子制定略微高于同年齡孩子所能達(dá)到的目標(biāo)。

　　7、提供同一個(gè)問(wèn)題的方案，讓孩子自由挑選，使孩子產(chǎn)生責(zé)任感。

　　8、對(duì)孩子的任何想象力都必須給予鼓勵(lì)。