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家庭教育現(xiàn)狀憂思

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2006年12月03日 21:42:48 

      據(jù)一項跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示:三分之二的家庭存在對子女教養(yǎng)不當?shù)膯栴}。這是中國科學(xué)院心理研究所專家對北京1800多名家長,近3年的跟蹤調(diào)查得出的結(jié)論。

      家庭教育是為人父母者普遍關(guān)心的問題,也是一個社會問題。許多父母對孩子期望很高,節(jié)衣縮食,早出晚歸,物質(zhì)和精神都付出很大,但效果不明顯,收獲很小。專家認為,問題的關(guān)鍵是教育不當,沒有一套科學(xué)的方法,盲目地、自以為是地教育孩子。人們有一種錯誤的觀念:以為家庭教育可以無師自通,生、養(yǎng)、教都是自發(fā)的、本能的,各有一套辦法,其實這是一個很大的誤區(qū)。據(jù)統(tǒng)計,那些主動了解和學(xué)習(xí)過心理學(xué)、教育學(xué)知識的父母還不足1%。

      根據(jù)測試結(jié)果,專家認為目前家長的教育類型可以分為以下4類。

      過分保護型
      這部分家長占30%左右。
      過分保護就是父母什么都代勞了,有的中學(xué)生到了高中都不會削蘋果。父母就像保姆一樣干家務(wù),幫助孩子解決一切問題,其實質(zhì)就是溺愛。這使孩子失去了正常的、積極的、自由發(fā)展的個性,結(jié)果培養(yǎng)出的孩子是懦弱、依賴與無能。這種個性心理特征熄滅了孩子的創(chuàng)造欲望,處處需要別人的指點與幫助,沒有開拓精神,智力發(fā)展受到限制。

      過分干涉型
      這類家庭也占30%左右。
      如果說過分保護是包辦代替的話,那么過分干涉就是限制孩子的言行,畫框框,定調(diào)調(diào),孩子按父母的認識和意愿去活動,不能超越父母的指令,使孩子缺乏思維的批判性,做事沒主意,人云亦云。孩子不敢超越父母的認識,局限孩子的思維,使孩子很少有發(fā)散性思維,思想被禁錮,沒有靈氣,也會影響孩子將來的創(chuàng)造力。

      嚴厲懲罰型
      這類家長占7%-10%。
      這種教育方式目前不是很普遍,但確實存在。對孩子嚴格要求完全正當,但嚴厲懲罰可能會物極必反。嚴厲懲罰型一般有這樣幾種類型:家長教育孩子態(tài)度生硬,對子女缺乏感情,言語粗魯,方法簡單;強迫子女接受自己的看法與認識,孩子壓而不服,嘴上接受,心里不接受;常挖苦責(zé)備、甚至打罵孩子,損傷孩子的自尊心。

      這種教育方式一方面可能使孩子的性格壓抑,心理自卑,遇事唯唯諾諾,缺乏獨立的能力,影響孩子健康人格的發(fā)展,同時也可能使孩子像父母一樣,粗魯、冷酷、沒有教養(yǎng)。